浅谈设计的美学特征

浅谈设计的美学特征

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1、第7卷第4期2005年7月天津成人高等学校联合学报JournalofNo.4V01.7TianjinAdultHigherLearningJul.2005浅谈设计的美学特征冯志刚(天津现代职业技术学院,天津市300222)摘要:经济社会的发展推进了设计的现代化进程,社会需求也呼唤高素质的人才,美术教学面临着从教学理念到教学方式的一系列变革。高校在推进设计教育的进程屮必须从美学元素的各层而推进设计教育的现代化。关键词:现代设计美学;艺术美;设计美;传达性;包容性屮图分类号:J506文献标识码:A文章编号:1009—2498(2005)04-0069-

2、03在我们的生活天地里,美可说是无处不在,无处不有。美具有无限的渗透性:它既有感性的层面,又有理性的层面;既有物质性的层而,又冇精神性的层而。说到设计就一定离不开美学。设计屮的美学是感性与理性的结合,是传统文化与现代文明的融汇。它有自己鲜明的美学特征,与广义的美学有着共性与个性的交融。设计美,是艺术活动的产物。就其现实存在形态来说,它应是经过物态化了的艺术活动所创造的美。设计美是多元的。这种多元性不是指它的要素多元,而是指它是多种美的形态综合的产物。设计美严格说來不能与艺术美、自然美、科学美、技术美并列因为它自身包含冇诸多的美。与其说它是美的一种门

3、类还不如说它是美的一种现实中的存在。因此在讨论设计的美学特征之前我们必须要清楚设计的美学范畴。一、美学范畴现有设计形态范围之间所存在的交叉混杂情况的进一步发展,可能导致两个方向:一是它们的归并融合,形成较为明确的综合的新形态;二是继续分化,出现更多更细致的分支。总Z,可以肯定的是,设计是一个变动的大家族,新的设计形态会继续在实际生活屮出现。1・技术美学技术美学总体上是在艺术的生活化和技术化以及生活和技术的艺术化两个方向上发挥其作用的,可以说属于实用美学领域。技术美学主要研究大工业生产小的美学问题,技术美首先以观念形态存在于工业设计之中,然后借助于大

4、工业生产得以实现。但是像广告设计、环境设计、建筑设计都不好说是工业设计,它们有一些特殊的美学问题是技术美学不能替代的。2•艺术设计美学“艺术设计美学”是一个新的概念,它的提出是建构在“技术美学''这一提法之上的,而口比它更全面,范围更广。艺术设计包括广告设计、环境设计、建筑设计、室内设计、等都属于艺术设计。艺术设计是人类文明的重要组成部分,它虽说主要建构在人类物质文明领域,但对精神文明有重大的作用。艺术设计美学可以说是沟通两大文明领域的桥梁。3•现代设计美学现代设计美学首先是作为一门新兴的部门美学而存在的。现代设计美学在考虑技术和艺术相结合的同时,

5、还需要综合分析大量社会的、文化的、经济的、心理的和生理的等诸多因素。它属于现代交叉学科的第三代横向科学,与许多传统的或新兴的学科有关。二、传统“美''意识的扩展设计本身具冇一定的审美因索,但它又不是纯粹的审美活动,它的这一特点使它对美产生一定影响,最重要的一点就是对传统的“美'‘意识的扩展和再认识。收稿H期:2005-04-12作者简介:冯志刚(1958—),男,北京市人,大本,天津现代职业技术学院教师,主要研究艺术设计。?万方数据69?1、自然美自然美概念曾经一度受到压制,自然屮的杂乱与秩序是人类永远也学习和分析不完的,尽管现在杂乱的程度已经可以

6、由计算机来控制,自然美对于设计的意义仍然是不可替代的。设计就从屮汲取营养,从而创造了另一个世界。自然美的形式,作为一种抽象的形式,一方面是得到定性的,因而也是有局限性的形式;另一方面它包含一种统一性和门己对门己的抽象关系。这种形式就是人们所说的整齐一律,平衡对称,符合规律和最终达到和谐。2.艺术美设计美屮的艺术美主要适用于人的视觉器官。这类设计对形式美要求很高,各种平面广告、影视广告、路牌广告就是典型的例子。这些广告设计除了承担信息传达的功能外,述承担满足人们对视觉形式美的需求,艺术美也是从自然美过渡來的。3.社会美社会美集中体现在以社会问题、社会

7、现象为题材的设计作品中。比如一些药品的电视广告设计,就常会涉及到社会道徳问题。在各种反映社会问题如环保、战争、失业、妇女儿童保护,教育的视觉传达设计中,表现出的美就是典型的社会美。对这些作詁的欣赏,常‘常'伴随着道德情感,如公益广告等这种“倡导良好的社会风气'‘的活动,在重视精神文明建设的当代社会受到广泛好评。4•技术美技术美之所以为美,根本的还在于它能超越功利,能给人一种高层次的精神愉悦。“美'‘必然包含着对目的性与规律性的双重肯定,设计中所体现出的技术美正是这二者统一的典型。三、传统美学与现代设计艺术今天我们所说的“艺术''较之“古典艺术”已经

8、发生了巨大的改变。传统美学的发展受到了各种社会因素的冲击,如果要在未来全新的社会中继续存在下去的话,那它的实体与功能都将完

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