浅谈班级管理建设论文

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6、，学校的教育、教学工作才会得以顺利进行。止如赫尔巴特所说：“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。"可见班级管理工作是多么的重要。也可以说班级管理的成功与否，在一定程度上决定着学校管理的成功与否，也决定着一个学校的办学质量。所以做好班级的管理工作是班主任和任课教师的首要职责，让学生的“服”变成自己的“福覽关键词班级特征和功能班级管理力服心服理服德服一、引言作为一名教育工作者，我一直都在关注马家爵一案。2004年4月24FI下午，法庭对震惊全国的“马加爵案”一审宣判的法槌刚刚落下，昆明市

7、中级人民法院新闻发言人在新闻发布会上就宣称，“这是一个大快人心的宣判，是一个正义对邪恶的宣判，是法律对社会公正的强有力维护”。一果真是“大快人心”吗？人民网署名“滴血的心"的网友就《马加爵故意杀人案审判纪实》评论说，国家培养一个人学牛很不容易，五个即将毕业的大学牛，在他们主命最灿烂的季节就离开了他们还有很多梦想、希望的人间，无论孰是孰非，对于社会来说,都是一种悲哀。IP:221.234.11.网友的留言只是简短的五个字：“教育的悲哀”。冇一位网友于庭审宣判后说：我深感惋惜也同时为21世纪的大学生的心理健康表示

8、不爽。人民网4力25日主页上一篇报道的题目则是“落泪的父亲与沉重的审判二总而言之，数千条感言以及诸多评论文字，“滴血的心”也好，感到“悲哀”也好，心情“沉重”也好，“落泪的父亲”与“沉重的审判,,等等，显然都与“大快人心”的说法不一•致。人们的悲哀和沉重不是没有理由的。一个来自贫困地区的农家子弟，曾经在全国物理竞赛中获奖的学生，步入人学校门。儿年Z间,思想变异，性格扭曲，最后成为一个“杀人犯”，这难道不应该引起人们的深刻而又痛苦的反思吗？在“马案”一审结朿后，一个网友说，“他（指马加爵）的悲剧是我们社会的冷漠

9、所造成，是云南大学管理混乱所造成，社会和云大应负主要责任。”这句话虽然有些过激，也不无道理。学生作为未来世界的主人，他们人格是否健全、他们的知识是否丰富无不影响着他们白身的发展、社会的发展，新课程倡导为学牛创造良好的环境，培养学生的情感、态度、价值观，这就耍求班主任重视班级文化建设，以良好的文化氛围感染学生。学生作为教育的对彖首先是作为一个人独立存在，既是生理上的人，也是心理上的人，他的心理状态、道