高考英语总复习unit5rhythm课时练3语法写作增分练北师大版必修2

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1、Unit5Rhythm课时练3语法写作增分练第三部分语言知识运用(共两节，满分45分)第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下而短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。(2018•湖南长沙四校模拟)Arecentstudyshowsthatmostadultsdidhouseholdchores61.(active)whentheywereyoung.Mostkidstodaydonotdoasmanyhouseholdchoresasbefore,62.samestudysho

2、ws.Anexpertsaid,“Parentstodaywanttheirkidstospendmoretime63.thingsthatcanbringthemmoneyandhonoTheyhavestopped64._(do)theonethingthathasproventobringsuccess.Thatisdoinghouseholdchores・”Anotherstudyfindsthatcomparedwiththekids65.dicin'tdohouseholdchores,young

3、adultsbeginningchoresatages3and4weremore1ikely66.(succeed)•Theyhadbetterfamilyrelationships,didbetterinschool,performedbetteratworkandweremoreindependent・Personalhappiness67・(say)tocomefromstrongrelationships.Itbeginsbylearningtobekindand68.(help)totheirpa

4、rentsathome.Ifyourkidssaytheyhavetoskipchoresbecauseit'stimethey69.(deal)withtheirhomework,you'dbetternot1etthemoffthehook

5、e,nsaysanexpert・【解题导语】本文是说明文。一项研究表明，现在的大部分成年人小时候都做过家务,而现在的大部分孩子不像以前的孩子那样做很多家务了。61.actively解析：考查副词。分析句子结构可知，空处修饰谓语动词，故要用副词形式actively。62.the解析：考查冠词。此处的“study”就是上文提到的那个“study”,故用定冠词the表示特指。63.on解析：考查介词。根据固定搭配spendsth.onsth.可知，此处填介词on。64.doing解析：考查非谓语动词。根据语境可知，

6、这里说的是“停止做某事”,而不是“停下来做某事”,故用stopdoingsth•搭配。61.who/that解析：考查定语从句。分析句子结构可知，空处在句中引导定语从句,先行词为kids,关系代词在从句中作主语，因此本空填who/thato62.tosucceed解析：考查非谓语动词。此处是belikelytodosth.句型，故填不定式。63.issaid解析：考查时态和语态。本句含有“besaid+动词不定式”结构，且这里说的是现在的一般情况，主语为Personalhappiness,因此填issaid。

7、64.helpful解析：考查形容词。本空应填形容词helpful与kind并列作表语。65.dealt/shoulddeal解析：考查虚拟语气。It'stime（that）・・・句型中,that从句要用虚拟语气，即从句谓语用一般过去时或should+do,其中should不可以省略。66.messages解析：考查名词复数。message是可数名词，其前没有冠词，故要用英复数形式。第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，

8、请你修改你同桌写的以下作文。文川共有10处语言错误，每句屮最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（/）,并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Iamwritingtotel1youanythin