高二语文寒假抽测1

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1、2014-2015学年度第一学期寒假抽测高二年级语文试题注意事项本试卷满分为460分，考试时间为150分钟。2•答题前，请务必将县区.学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是▲（3分）独自坐在火炉旁边，静静地凝视面前—的火焰，细听炉里呼呼的声音，心中是不专注在任何事物上面的，只是痴痴地望着炉火，说是怀一种惘怅的情绪，_可以，说是感到了所有的希望全已幻灭，因而反现出▲的心境,亦无不可。A.变幻莫测当然安之若素B.瞬息万变固然恬然自安C.千变万化自然安贫乐道D.光怪陆离必然恬然自得2.下列交际用语使用得体的一项

2、是▲（3分）A.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。B.兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。C.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！D.三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！3.下列每对诗句对仗工整的一项是▲（3分）A.柿叶翻红霜景秋碧天如水倚红楼B.青云未得平行去梦到江南身旅羁C.白沙翠竹江村暮相送柴门月色新D.花须柳眼各无赖紫蝶黄蜂俱有情4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是▲（3分）瓦尔登湖“波平如镜”，,▲或许,一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。上_,▲,▲。①或许，还会有一只

3、鸭子在整理它自己的羽毛②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆如来⑤它跃起时一道闪光，降落入水，又一道闪光A.④⑤③②①B.①②③⑤④C.②①④⑤③D.①②④③⑤5.对下面这段话的含义理解最贴切的一项是厶（3分）山崖崩塌了，在它的它的伤口——断崖上，开出了鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬓上。A.只有在困难和失败中努力奋起，才能到达目的地。B.世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。C.人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。A.生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备

4、的人。二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6〜9题。答严厚舆秀才论为师道书柳宗元严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日■忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方■为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。吾子所云仲尼之说，岂易耶？仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲

5、尼岂易言耶？马融、郑玄者，二子独章句师耳。今世固不少章句师，仆幸非其人。吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师，■则固吾矚事。仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。人之所见有同异，吾子无以韩责我。若曰■仆拒千百人，又非也。仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝瞋目闭口耶？吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行■大都，舍是又奚师欤？亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。幸而亟来,终日与吾子言，不敢倦，不敢爱，不敢肆。苟去其名，全其实，以其余易其不足，亦可交以为师矣。如此，无世俗累而有■益乎己，

6、古今未有好道而避是者。宗元白。（选自《柳宗元集》，有删节）6•对下列加点词的解释，不正确的一项是▲（3分）•••A.行且求中以益己益：充实A.吾子无以韩责我责：指责■B.攻其车，肥其马，长其策攻：加固■C.不敢倦，不敢爱，不敢肆爱：吝啬7.下列“其”字的用法与其他三项不同的一项是▲（3分）••A.仆之所避者名也，所忧者其实也■B.吾子其详读之，仆见解不出此C.今世固不少章句师，仆幸非其人D.仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也■8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。▲▲▲（2）亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。▲▲▲9.请简要

7、概括作者拒绝做严生老师的原因。▲（4分）▲▲三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面两首诗，完成10〜11题。含山店梦觉作［唐］韦庄①曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家［宋］郭震②几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。【注】①韦庄（约836〜910）：字端己，长安杜陵（今陕西西安东南）人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年及生平不详。1（）•韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简