8教案基本险的保险责任与责任免除

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1、汽车保险实务（8）基本险的保险责任与责任免除（一）【2课时】【学习目标】（—）知识目标1.能够了解现行机动车保险险种；2.能够掌握基本险（车身险和三者）及其保险责任的范围。（二）技能目标能够结合基本险的保险责任分析案例,学以致用。（三）态度目标通过本堂课的教学培养学生基本险的正确认知。【教学内容】1.我国三大保险公司现行的商业险种;2.车辆损失险的保险责任范围；3.第三者责任险的保险责任。【教学重难点】1•基本险的责任范围（重难点）；【学习资源】视频、案例、卡片标签纸等。【教学方法】以项目教学法为主线,同时使用启发教学法和案例教学法。【教学策略】以案例教学为主

2、线,通过学生分小组讨论、自由抢答等活动引导学生主动参与课堂，发挥学生的主体地位。【教学课时】2课时。【教学组织】教学环节教师活动学生活动设计意图及资源准备情境导入【教师讲述】简介汽车商业保险的发展历史,主要讲述2003至今汽车商业保险的政策的变化。学生看PPT设计意图：历史简介，激发学生兴趣，尽早进入学习的氛围。教学组织［教师讲述】一、汽车商业保险（一）汽车商业保险的概念汽车商业保险是与汽车责任强制保险相对而言的，目前我国各家财产保险公司经营的汽车保险业务还是以商业保险为主，保险公司可以根据自身特点确定主险险种和附加险险种，各家保险公司的险种结构不完全相同，但

3、是所有保险公司都把车损险和三者险列为主险范畴。【教师分析】商业险按照责任的范围分类：基本险和附加险基本险：机动车辆损失险和第三者责任险附加险：［教师讲述】（二）我国财产保险公司选择条款情况：条款类别适用公司市场占有率/%A款阳光、人保、中华联合、大地、天安、永安、安邦、华泰、大众、国寿财险、东京海上等共11家74.66B款平安、华安、太平、永诚、阳光农业、都邦、渤海、华农、民安、安诚、安联广州、美亚上海、利宝互助重庆等13家13.72学生说说基本险与附加险分别有哪些学生小组讨论说说我国有哪些保险公司设计意图：帮助学生回顾之前学习的内容，做到温故而知新，活跃课堂

4、气氛设计意图：学生说说自己所知道的保险公司,拓展课外知识C款太保、安华农业、上海安信、三井往友上海、中银保险等5家11.62［教师分析】人氏C三个条款的区别A款是分客户群、分车种、分险种的个性化产品体系；B款是综合条款体例；C款为分险种的条款体例。K氏C三个条款的联系K氏C三款无论是条款还是费率，差异主要在于表现形式的不同，实质性内容基本一致。【教师板书】A氏C三个条款的区别［教师讲述】二、机动车辆损失险（一）机动车损失险条款解析：A款中各险种条款由以下12项内容构成：1、总则；2、保险责任；3.责任免除；4、保险金额、责任限额；5保险期限；6、保险人义务；7

5、、投保人、被保险人的义务；&赔偿处理；9、保险费调整；10、合同变更和终止；11、争议处理；12附则【教师讲述】（二）机动车辆损失险的保险责任指保险期限内被保险人或其允许的合格驾驶人员在使用保险车辆过程中，因为下列原因造成被保险机动车的损失，保险人依照本保险合同的约定负责赔偿责任。学生看机动车损失险的保险单，概括其有哪些内容构成设计意图：通过观看，学生概括其构成的内容，培养学生的组织概括能力。【教师分析】“被保险人允许的合格驾驶人员"：一是允许，指被保险人委派、雇用、认可的车辆驾驶员；学生看书设计意图：现在的学生对二是合格，指上述驾驶人员必须持有效驾驶上p64

6、车实际案例比较执照，并且所驾驶车辆与驾驶执照规定的损险的案感兴趣,在案准驾车类相符例分析例分析中掌握"使用保险车辆过程中〃：车损险的知一是保险车辆被运用的整个过程，包括行驶和停放。二是一般汽车损失险的保险责任采用列明的方式,未列明的不属于保险责任范围。【教师板书】列明的保险责任：(1)碰撞、倾覆、坠落。识。(2)火灾、爆炸。学生抢答(3)外界物体坠落、倒塌。说说这些设计意图：(4)暴风、龙卷风。列明的保通过抢答活跃(5)雷击、雹灾、暴雨、洪水、海啸。险责任的课堂气氛(6)地陷、冰陷、崖崩、雪崩、泥石流、滑坡。(7)载运被保险机动车的渡船遭受自然灾害(只限于驾驶

7、人随船的情形X【教师讲述】汽车第三者责任保险(一)第三者责任险的责任：保险期间内,被保险人或其允许的合法驾驶人在使用被保险机动车过程中发生意外事故，致使第三者遭受人身伤亡或财产直接损毁，依法应由被保险人承担损害赔偿责任，保险人依照合同约定，对于超过交强险各分项赔偿限额以上的部分负责赔偿。名词【教师分析】（二）第三者责任险相关解释：1、被保险人或其允许的合格驾驶员；2、意外事故,3、第三者；4、人身伤亡；5、直接损毁；6、依法应由被保险人支付的赔偿金额；［教师板书】第三者责任险相关的名词解释学生看书上p65第三者责任险的案例分析设计意图：现在的学生对实际案例比较

8、感兴趣,在案例分析中掌握第三者责任险的