1-电表变化分析讲义

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1、毅帆教育学科培训师辅导讲义讲义编号学员编号年级课时数2学员姓名辅导科目物理学科培训师学科组长签字教务长签字课题电路中电表示数变化的分析备课时间：2014-04-01授课时间：2014-04.02教学目标熟练掌握电路中各种情况引起的电表示数变化重点、难点开关状态的改变，电路中电阻的改变引起的电表示数变化考点及考试要求正确分析电路屮电表的示数变化教学内容如何分析电表示数的改变？1、搞清电路结构2、搞清电表测量的对象总结：1判定电路是串联还是并联；2判定电表测量谁的示数；3知道滑动变阻器或开关断开闭合时电阻是如何变化的；4先判定

2、整个电路的电阻电流如何变化，再判定定值电阻电流和电压的变化，即：先整体后局部。一、滑动变阻器滑片P的位置变化引起电路中电学物理量的变化1.吊联电路中滑动变阻器滑片P的位置变化引起的变化［例1］如图，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动吋，请你判断A表和V表的变化。分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号「一”表示引起电路变化「7”毅帆教育学科培训师辅导讲义讲义编号学员编号年级课时数2学员姓名辅导科目物理学科培训师学科组长签字教务长签字课题电路中电表示数变化的分析备课时间：2014-04-01授课时间

3、：2014-04.02教学目标熟练掌握电路中各种情况引起的电表示数变化重点、难点开关状态的改变，电路中电阻的改变引起的电表示数变化考点及考试要求正确分析电路屮电表的示数变化教学内容如何分析电表示数的改变？1、搞清电路结构2、搞清电表测量的对象总结：1判定电路是串联还是并联；2判定电表测量谁的示数；3知道滑动变阻器或开关断开闭合时电阻是如何变化的；4先判定整个电路的电阻电流如何变化，再判定定值电阻电流和电压的变化，即：先整体后局部。一、滑动变阻器滑片P的位置变化引起电路中电学物理量的变化1.吊联电路中滑动变阻器滑片P的位置变

4、化引起的变化［例1］如图，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移动吋，请你判断A表和V表的变化。分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号「一”表示引起电路变化「7”表示物理量增大或电表示数增大；“J”表示物理量减小或电表示数减小。P左移fR2I-RI-It-A表f。R1不变一IR1t-U1t-V表f。判断电压表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2I->U2I->U1t->V表f。一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化分析方法：首先分析清楚电路是串联或是并联，然后分析滑片的

5、移动引起滑动变阻器的电阻变化是怎样的，根据欧姆定律和串联电路、并联电路的特点综合分析得出结论二、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化分析方法：分析清楚开关断开前后的电路连接情况是关键，同时电流表是一个很小的电阻等效处理为导线直接连通，电压表是一个大电阻，处理为断路，然后根据欧姆定律及串、并联电路的特点进行分析。三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化分析方法：电路故障一般分为短路和断路两大类。分析识别电器故障时，一定要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，分析其发生的各种可能原因，再根据

6、题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析，确定故障。课堂练习1、在图1所示的电路中，电源电压为6V,开关闭合后，电灯J、L2均不发光。用电压表逐段测量，结果是：Uab=OV,Uad=6V,Ubc=OV,Ucd=6V.由此可以判断此电路的故障可能是（A、电路的°厶〃部分发生断路B、电路的dbc部分发生断路C、电源部分发生短路D、电路的c经滑动变阻器至d部分发牛断路2、某同学对图2所示的电路进行了以下分析判断，:A、Si、S2都闭合时，三只电灯均发光B、Si、S2都断开时,Li和L?两盏灯发光，L3不发光C、Si、S2都

7、闭合吋，电流表的示数小丁Si、S2都断开吋电流表的示数D、S】、S?都断开时，电路消耗的功率小于S】、S2都闭合时电路消耗的功率3、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路屮的电流关系时，连接了如图3所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A、Ai的示数变大，A?的示数不变IT」图3B、A】的示数变小，A?的示数变大C、A】的示数变大，A2的示数变小D、A】的示数不变，A?的示数变大4、如图4所示，电源电压为6V,两个小灯泡Li、L2的额定电压均为“3V”o实验中开关S始终闭合，其

8、它三个开关均处于断开状态。若要使L】、L2正常发光，则两灯应该（选填“串联”或“并联”）；为满足要求，只需闭合开关即可。5.在图5所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R、R2为两个相同阻值的电阻，开关S］闭合后，下列说法中正确的是（）A.开关S2断开时，川两端的电压为3V-^1~~益B.开关