(精品)六年级下册语文测试-期末综合测试卷(三)|人教新课标

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1、期末综合测试卷(三)(时间:90分钟,满分:100分)•、基础知识(36分)1.给带点字选择正确的读音,打上“丁”剥削(xu@xiao)兴旺(xingxing)••o(2分)追悼(didodao)炊事员(cuichui)2.拼一拼,写一写。(5分)qTnshipi§zuihdngydnbianpaochouye3•补充词语,再完成练习。(补充4分,其他4分,共8分)肃然()()美不()()不知1()(精兵()(司空()()积劳()()饶有()(风华()((1)画“—”的词语是含有“然”字,这样的词语我还知道:是描写人辛苦劳

2、动的,这样的词语我还知道:o(2分)(2)选择词语填空。(2分)①大家()地观看了无人机的表演,令我们眼界大开。②发明家都善于从细小的、()的现象中看出问题。4.下而是“漫”在词典中的解释,请你选一选。(3分)①水过满,向外流。②到处都是,满。③不受约束,随便。④不要。(1)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。()■(2)后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。()(3)漫山遍野都是杜鹃花,真是美极了!()5.句子大观园。(4分)(1)玛丽•居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。(修改病句。)(2)在天安门前璀璨的

3、华灯下,我想起了这位亲爱的战友来。(改为双重否定句)(3)所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。(缩句)(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(翻译句子)6•理解课文知识填空。(8分)(1)“人固有一死,或,或。”这句名言毛主席引用的话来赞颂的。句屮“固”“或”意思分别是、o个原本充满快乐的日(2)《卖火柴的小女孩》的作者有意把这个悲惨的故事安排在大年夜子,这样做更能激起读者对小女孩的和对黑暗社会的O7•根据要求写古诗名句。(6分)六年来,我学了很多古诗,当小明成天心思不在学习上,我会用学过的诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”来劝•他

4、;当要报答母亲的深恩时,我会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句“”;当来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起“当有同学浪费粮食时,我还会用唐代李绅的诗句“”來告诫他们。二、阅读训练(29分)(一)各具特色的民居(节选)(11分)建造竹楼,是傣家生活中的一件大事。按照传统习俗,先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。—幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是8根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时,人家都前去迎接,并泼水祝福。傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。这吋候,全寨

5、子的人都蜂拥而至,喜气洋洋,像过节一般热闹。同吋还要请“赞哈”(歌手)唱“贺新房”的曲子,据说这样才能吉祥、平安,家道兴旺。1.选文的第一句在文中起•—的作用。(2分)2.画“—”的句子运用了的说明方法,以点带面,写出了建造竹楼在傣家生活中的重要地位。(2分)3.傣家建造竹楼有哪些传统习俗?(4分)4.读了选文,你认为傣族是一个怎样的民族?(3分)(二)怀念小吋候(18分)我长大了,已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候毎一个欢乐

6、的场面。小时候我很调皮整天嘻嘻哈哈地疯玩不是把东家的玻璃打碎了就是把西家的花草给拔了起来邻居们都拿我没办法如果我干了一点调皮的事他们就摇摇头说小孩子家嘛,不懂事瞧他那样子也蛮可爱的不过爸爸是饶不了我的只要他知道我干了调皮事我就要挨一顿“竹丝炒肉”了小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:“不嘛,我现在就要长大

7、,现在就要长大嘛!”小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙得严严实实的,•真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。小时候呀,小时候,你为什么过得那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。1.给第二自然段加上标点符号。(4分)2.“我”小时候的生活特点是的。(请用一个词来概括)(3分)3.文章屮有一段话没写出来,你认为按作者的写法,这段话应该写什么?请在文屮的横线上写出

8、。(4分)4.文中的“竹丝炒肉”是什么意思?(3分)5.你怎么理解文章的最后一段话?(4分)三、综合实践(5分)丁丁止在看喜欢的课外书,这时爸爸来了,对他说:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒是那么起劲……”请你替丁丁设计一段回答爸爸、要说服爸爸同意丁丁在课余时间读课外书的理由,以消除父子间的误会。四

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