电子商务法（教(学）案）

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1、合肥科技职业学院经济管理系电子商务法课程教案（2015/2016学年第一学期）任课教师黄晴晴编写时间：2015年9月至2015年11月2015年9月7日校历第1周教案授课内容章节标题：第一章电子商务法概论授课类型理论课□√实践课□教学目标了解电子商务的概念和模式了解电子商务法的发展掌握电子商务法的概念及特点了解电子商务法的原则及作用教学重点电子商务的概念及模式电子商务法的概念及特点教学难点电子商务的立法现状教学方法（情景教学、任务驱动、案例教学、项目导向等）多媒体教学+案例教学教学过程：案例导入：电商纠纷井喷式增长思考：常见的电商领域纠纷有哪些？。该如何进行规范电子商务秩序

2、？1.1电子商务法的概述1.1.1电子商务的概念狭义：（E-commerce，简称EC）又称电子交易，指利用互联网在网上进行交易商业活动。广义：（E-Business，简称EB）包括电子交易在内的利用电子手段所进行的所有贸易活动。1.1.2电子商务的交易模式（1）B2B(企业间的电子商务)（2）B2C（企业与消费者之间的电子商务）（3）C2C（个人对个人的电子商务）（4）B2G（企业与政府间的电子商务）（5）C2G（个人对政府的电子商务）（6）O2O（线上到线下）1.1.3电子商务的特点电子商务的特点包括：（1）全球性（2）便捷性（3）技术服务性（4）直接性1.1.4电子商

3、务的法律环境（1）电子商务使得传统商务所适用的法规、政策受到挑战，如知识产权、电子商务税收、隐私权、网上交易安全等。（2）建立一个良好的法律环境是网上交易的前提和保障，是电子商务健康发展的关键。1.2电子商务法的概述1.2.1电子商务立法现状（1）国际立法——1996年联合国大会通过的《电子商务示范法》，是迄今为止世界上第一部关于电子商务的法律。（2）我国立法——我国政府从1994年就开始着手解决电子商务的有关法律问题。2013年10月,我国将电子商务立法工作列入规划,并成立了电子商务法起草组，力争在2015年下半年完成《电子商务法》草案。1.2.2电子商务法的概念电子商务

4、法是调整以数据电文为交易手段而形成的以交易形式为内容的上市关系的法律规范总称。（1）广义的电子商务法（2）狭义的电子商务法1.2.2电子商务法的特征（1）国际性（2）行业惯例性（3）技术性（4）安全性1.2.2电子商务法的基本原则电子商务法的立法、实施、修改、解释过程中，要遵守几项基本原则：（1）自治原则（2）中立原则（3）安全性原则1.2.3电子商务法的作用电子商务法在现代经济社会中发挥着重要作用，主要表现在：（1）促进了经济市场的健康发展（2）规范了电子商务活动（3）保护了计算机信息系统安全和电子商务交易主体的合法权益教学小结1、电子商务分为广义和狭义的电子商务，广义的

5、电子商务是利用电子手段所进行的所有贸易活动；狭义电子商务主要利用互联网在网上进行交易商业活动。2、电子商务交易模式主要有B2B、B2C、C2C、B2G、C2G、O2O等。3、电子商务法是调整以数据电文为交易手段而形成的以交易形式为内容的上市关系的法律规范总称。4、电子商务法具有国际性、行业惯例性、技术性、安全性的特点。2015年9月13日校历第2周教案授课内容章节标题：第一章电子商务法概论授课类型理论课□√实践课□教学目标掌握网络交易的概念掌握网络交易与传统交易之间的差异了解网络交易发展对传统法律带来的挑战及应对策略教学重点网络交易与传统交易之间的差异教学难点网络交易及电子

6、商务对传统的法律理念到来的挑战教学方法（情景教学、任务驱动、案例教学、项目导向等）多媒体教学+案例教学教学过程：1.3网络交易1.3.1网络交易的概念（1）网络交易指发生在信息网络中企业之间（B2B）、企业和消费者之间（B2C）以及个人与个人之间（C2C）通过网络通信手段缔结交易。——（定义来源：中国电子商务协会《网络交易平台服务规范》2005年4月）（2）网络访问的过程1.3.2网络交易与传统交易的差异（1）从交易主体观察其差异①　企业角度观察②　消费者角度观察（2）缔约及履行方式的差异Ø资信交换，非金钱货物交换Ø未曾谋面的当事人间即时互动Ø无纸贸易的交易环境1.3.3网

7、络与电子商务对传统法律理念的挑战（1）案例一：8岁男孩网上订购打印机是否具有合同效力引起的法律纠纷（2）案例二：一封回绝奖学金邀请的电子邮件归属问题思考：网络交易对传统法律理念带来的挑战有哪些？1.3.4发展网络交易与电子商务的策略（1）国际合作（2）关注国家安全的保护（3）加强政府管理（4）建立及规范行业自律制（5）鼓励技术创新（6）在全球范围内统一网络规则和电子商务规则作业：1、狭义的电子商务同广义的电子商务的区别是什么/2、网络交易与传统交易相比有什么差异？教学小结1、网络交易指发生在信息网络中企业之间（B2