中考复习总结物理知识点总结

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1、初中物理重要知识点总结20—3一、测量1•长度L：国际单位测量工具:刻度尺;测量吋要估读到最小刻度的下一位；光年是长度单位。2•时间t：国际单位s；测量工具:钟表;实验室中用停表。lh=3600s,1min=60s。3•质量m：物体中所含物质的多少叫质量。国际单位：kg；测量工具：秤；实验室用天平。质量不随物体形状、状态、位置、温度的变化而变化。二.机械运动1•机械运动：物体位置发生变化的运动。参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。2•匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a比较在相等吋间里通过的路程。b比较通过相等路程所需的吋间。②公

2、式：lm/s=3・6km/h。三、力1•力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（N）。实验室使用弹簧测力计。力的作用效果：改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。2•力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。（作用在同一物体）3•重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mgg=9.8N/kgo读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。（不规则物体用两次悬吊法找重心）4•二力平衡条

3、件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。（即处于平衡状态）物体的平衡状态是指物体处丁•静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。5•相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关。增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法：①使接触面光滑和减小压力；②用滚动代替滑动；③加润滑油；④利用气垫。⑤让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。6.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体具

4、有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。密度1.天平的正确使用：①把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;②调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡；③把物体放在左盘里，用蹑子向右盘加减祛码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；④这时物体的质量等于右盘中祛码总质量加上游码所对的刻度值。2.使用天平应注意：①不能超过最大称量；②加减祛码要用银子,且动作要轻；③不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。3•密度p：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特m性。公式：P=p国际单位：kg/m3,常用单位：g/cm3,换算关系：1g/cm3=lxl

5、03kg/m3；p水=lxl（pkg/m3；表示1立方米水的质量为IO,千克。4•密度测定：用天平测质量，量筒测固体或液体的体积。五、压强1•压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。压力作用的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。压强单位：N/m2；专门名称：帕斯卡（Pa）公式：F=PS[S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位:m2o]改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。2•液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】产生原因：由

6、于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。[深度h,液面到液体某点的竖直高度。]公式：P=pghh：单位：m；p：kg/m3；g=9.8N/kg。3•大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。（这个实验用水银的原因是水银的密度大如果用水的话水柱要10多米高了呢）1个标准大气压=76cm水银柱高=l・01xl0'pa=10・336

7、m水柱高测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。六、浮力1.浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。即F浮=6»=p液gV排。（V排表示物体排开液体的体积）3.浮力的计算：①利用弹簧测力计测：在空气中的读数G在液体中的读数