中考创新话题作文100篇分等剖析--no41学费

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1、No.41学费［话题精选］阅读下面的材料，根据要求作文：十几年前，一艘名为“渤海2号”的钻井船，由于石汕部海洋石汕勘探局某些领导不讲科学，违章指挥，而导致翻没，死亡72人之多，损失达数千万元。灾祸发生后，有关领导既不引件口责，也接受教训，反而轻松地说：“要交学费嘛。”据不完全统计，该局限性事故发生的前四年内已发生各类事故1000多起，造成105人死亡，114人重伤，经济损失十分惊人。请以“学费”为话题写一篇文章。要求：1.耍多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展

2、开想象等。3•题目自拟。4.不少于800字。［话题精析］随着改革开放大潮的奔腾向前，随着科学技术的不断进步，“交学费”成了一个时尚词语。凡要学习，必有代价，原也无可非议。可是，不少人把它当成推卸责任的冠冕堂皇的托辞。他们以它来掩饰不讲科学不懂业务的窘态，以它平掩盖权钱交易的丑闻，以它来化解损害国家的巨额财产、人民血肉之躯的罪戾。此话题可驳可立，也可驳立结合，以对比的方法展开论证。选择角度可论该局的某些领导的不讲科学，也可论他们的上级领导的姑息纵容，还可论司法机关对渎职者的惩罚力度乃至我们的用人制度。［袪作邃萃］这种学费交不得广西

3、曹丽君学费即学习所需的费用。俗话说“吃一堑，长一智”，这其中的“智”也可喻为一定意义上的学费。曾听闻有-•如此交学费者。某领导不注重安全牛产，致使事故一再发生，最终使某钻井船队翻沉，72人身广。事故之后，该领导不便面无惭色，更谩言：“交学费嘛！”听了这样的报道，不能不让人寒心。这位领导身受国家与人民的嘱托，却置国家与人民利益于不顾，玩忽职守。72位工人的性命，数千万元的损失，又怎是一个“交学费”便能轻轻带过的？如此的学费太令人撕心裂肺，这样的学费交不得，也交不起啊！我们在现代化建设中，的确有许多东西要学。要下力气搞发展，首先要明

4、确学什么。不然花了人力物力，东西学了，却学来无用，也是白搭。不是早就听说曾冇企业胡乱引进所谓先进技术，投资千万却换來一•堆废铁吗？还有的省市置□身条件于不顾，一味跟风搞投资，最后落得两手空空。这种种的一哄而上的“交学费”方式是不可取的。丁是想起鲁迅先生说的：“我们要占有、挑选。”的确，只有认清方向，才能使学费交得明白。交明白的学费，学冇用的东西，这当然是好事，可冇的人不是吃了“堑”不长“智”的。在过去的I口学堂里，学生交了学费入了学，不学东西或学不好东西是要挨教师板了的。而对于那些玩忽职守的人而言，这“板子”便是失去人民的倍任，

5、遭到众人的唾弃。怎样才算是付了代价学了东西呢？春秋时期，昊国攻打越国，越王勾践置敌我悬殊于不顾，贸然出击，导致兵败。但勾践却并未因此而颓废沉沦，他臣薪尝胆凭借一股向上的韧劲发展白身，伺机而起，最终夺回了家园。一时的失谋并不算是最后的失败，关键在于能否从失课屮学到有益的东西。反观材料中提到的那位领导，他挨的“板子”本应当是又重又狠的。因为在此事故前的四年内，已发生事故1000多起。也就是说已经交了1000多次学费，为什么他们就总也学不到东西呢？我们还能讣他们把这种昂贵的学费糊里糊涂地无休止地交下去吗？如今的竞争已不再是两国间的血战

6、史。而是国家与国家间综合力的兑争。正因为我们的实力还不够雄厚，所以我们彖征国家尊严的驻外使馆才会被人当作“错误的冃标”轰炸,那些天皇极权的顽固分了才敢公然否认日木侵华史……无可讳言，要发展就要学习，要学习免不了要交学费。于是这“学费”如何交得值就成了重要问题。处事讲究科学，遵循客观规律，遇到挫折坚忍不拔，吸取教训，绝不再犯，这才是付了明H的“学费”，这才是真正可交的“学费”。秦人当自哀广西刘畅据报道：十儿年前，一艘名为“渤海2号”的钻井船，由于某些领导不讲科学，违章指挥，而导致船沉人亡……Z后，冇关领导却轻松地说：“要交学费嘛。

7、”悲哉！若这数十名船员的牛命可以如此轻描淡写，仅用“学费”一词一笔带过的话，我着实不敢苟同。不过，掂量一番，似乎又有少许道理。人无完人，难免会有过失，总得让人交交学费，学会“吃一堑，上一智的道理嘛。这好像也是人Z常情。孰不知，凡事终冇个“度”的问题。当把人情当成幌子、将生命视为儿戏时，别说人，就是这个“情”字也会翻脸！且不说领导对此事应该负何等责任，单单就这“学费”一词，也可见其用心。莫不是为了脱离干系，推脱责任？想一想，这的确是一高招。以后，凡一切玩忽职守、弄虚作假者,均可一律免除责任。如：四川虹桥倒塌事件的十几号人小官员，不

8、仅可以无罪稗放，其至可以官复原职。而重庆河难的数位船员和船长也可以免除罪责。还有最近在柳州发工的7.7物大公车翻下桥，致使79人沉冤河底的事故也不如并入交学费Z列……啊哈——仅仅一句轻松“圆满“的托辞，竟可以拯救如此多冇权人的生命，真该额手相庆。他们的“学费”其