2篇党员干部主题教育研讨发言材料

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1、2篇党员干部主题教育研讨发言材料  根据《XX局关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的方案》要求,最近我认真自学了这次主题教育规定学习的篇目,并结合工作进行了深入思考。现根据局党组理论学习中心组学习研讨会议安排,我围绕加强党的政治建设内容谈几点体会。  旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求。政治建设是党的根本性建设。习近平总书记强调,马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。实践充分证明,讲政治是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高政治免疫力的根本途径,是我们党不断发展壮大、

2、从胜利走向胜利的重要保证。领导干部是党和国家事业的中坚力量,是党的政治建设成败的“关键少数”,要提高党的政治建设的水平和成效,领导干部必须旗帜鲜明带头讲政治。  一、领导干部要在党的政治建设中做表率,就要坚决维护习近平同志核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。党的十九大将牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导写入党章。领导干部要把坚决维护习近平同志核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导作为根本政治原则,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大

3、政治任务,把不折不扣贯彻落实党中央重大决策部署作为首要政治担当,通过原原本本、原汁原味、逐字逐句精研细读,切实领会精神实质,掌握核心要义,真正做到入脑入心,推动中央各项决策和省委省政府各项部署落地生根,将XX这项最大政治任务作为试金石,锤炼政治品格,强化使命担当。  二、领导干部要在党的政治建设中做表率,就要带头牢固树立政治理想,坚定政治信仰。守初心、担使命,找差距、抓落实是“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。党中央始终把坚定理想信念作为思想建设的首要任务来抓,教育引导广大党员领导干部牢固树立政治理想,筑牢信仰之基,补

4、足精神之“钙”。通过深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断巩固、拓展、深化党内教育成果。作为领导干部,就要大力传承红船精神、井冈山精神、延安精神、西柏坡精神等红色基因,虚心学习老一辈无产阶级革命家的崇高风范以及廖俊波、黄大年等当代优秀共产党员的先进事迹,带头弘扬和践行共产党人价值观,自觉掌握马克思主义立场观点和方法,增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚持解放思想、推进改革开放,做好为实现共产主义远大理想而不懈奋斗的长期思想准备,立足本职工作,忠实践行习近平总书记新时

5、代中国特色社会主义思想,切实将每一项工作任务落细落小落实。要以巡视反馈问题为导向,瞄准目标靶心,明确重点要求,以钉钉子精神抓好整改落实。  三、领导干部要在党的政治建设中做表率,就要带头严明党的政治纪律和政治规矩,推动党的团结统一更加巩固。党中央颁布《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,立明规矩、破潜规则,作为领导干部必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩;党中央果断查处周永康、薄熙来等严重违反党的政治纪律和政治规矩等问题,作为领导干部必须引以为戒、高度警醒;党中央大力加强纪律教育,强化政治巡视,作为领导干部

6、必须经常反思自己对党是否忠诚,经常检查自己“四个意识”牢不牢,经常审视自己落实党的路线方针政策是否坚决,经常对照自己落实意识形态责任是否到位,经常提醒自己在推动各项工作中的举措是否扎实,坚决做到不踩红线、不破底线、不越边线,令行禁止。  四、领导干部要在党的政治建设中做表率,就要带头严肃党内政治生活,促进党内政治生态明显好转。对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,大力加强党章党规教育,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。按照局党组决策部

7、署和统一要求,加强对党员干部的政治思想教育,指导分管处室和单位党组织开展好“三会一课”,搞好机关党支部与贫困村党支部开展支部共建活动,以一名普通党员身份参加党组织活动,并按要求讲好党课,在工作中走在前列、干在实处,当好表率、带好团队,以较真碰硬的坚决态度,严格落实从严治党“一岗双责”要求,在加强党的政治建设中不断取得新的工作成绩。党员干部主题教育研讨发言材料  通过两天的静心学习,我认真领会了习总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的精神,深受触动,体会很深。下面,结合岗位要求向同志们汇报一下心得体会。  党的十九大报告

8、指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。何为“不忘初心、牢记使命”?是“人之初,性本善”的纯真,还是“人生若只如初见”的美好,是“不畏浮云遮望眼”的勇气,亦或是“闲看庭前花开花落”的淡泊,不同的人有不同的理解。但是作为一

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