三爱活动方案

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1、鼎新学区关于开展“三爱”主题教育系列活动方案根据教育局党委的安排，为进一步扩大基层党组织的覆盖面，强化师生思想品德教育，按照“拓面、扩容、增载体”统一要求，在中小学中开展“三爱”教育活动，以增强师生爱党爱国爱人民的情怀。同时，根据十八大赋予教育的光荣使命：“立德树人”。引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校要坚持立德树人，育人为本,将社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程。经学区支部委员会讨论决定，以“三爱”教育文化长廊为依托，充分依靠教导处、年级组、少先队、职工代表大会和妇代会等组织，在全学区师生中深入开展“爱党、爱祖国、爱人民”主题教育系列活动。现将具体实施方案安排如下：一

2、、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大精神和科学发展观，把社会主义核心价值体系教育融入国民教育和社会主义精神文明建设全过程，弘扬中华民族优秀传统文化，推动中国特色社会主义理论体系宣传普及。坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，不断增强广大师生对党、对祖国、对人民的深厚感情。二、组织领导成立以支部书记任组长，各支部委员任副组长，年级组长、教代会主席、妇代会主席、少先队辅导员为成员的“三爱”教育领导小组。领导小组下设办公室，主任由学区办公室主任兼任，具体负责方案的实施。三、活动

3、内容及实施计划时间：四月份（一）拟定“三爱”教育文化长廊的建设方案。1、确定版块的具体内容，安排布置建设“三爱”教育文化长廊。第一，爱党教育的版块。要以“学党史、颂党恩、跟党走”为主要内容，让青少年追寻革命先辈足迹，接受党的优良传统教育，增强了“永远跟党走”理想和信念。要从不同的角度，讲述中国共产党艰难曲折而又波澜壮阔的建国、强国、富民之路，抒发对中国共产党的满腔热爱与感激，表达热爱党、感恩党、亲近党、跟党走的朴实情感。第二，爱祖国教育的版块。根据学生在小学阶段的思维有较大的形象性、直观性，学习和活动的自觉性与独立性尚未形成。因此，爱国主义教育在内容的安排上和活动的形式上必须更加生动活泼

4、，丰富多彩，更具体化、形象化、直观化，更多地在班主任、辅导员的组织指挥和带动下开展活动，到小学高年级可以而且应该逐步放手培养学生干部，有意识地引导学生自己教育自己，逐步培养独立工作能力，在内容上可开始进行一些带哲理性、知识性、科学性和趣味性的教育活动，并结合思想政治课及其他学科的教学进行教育。但“爱国”是一个非常抽象的概念，如何更好地对学生进行爱国主义教育，是每个教育工作者都在关心和思考的问题。结合《祖国，我爱您！》主题活动开展一系列的爱国主义教育：通过升国旗争当小旗手、制作国旗、了解中国地图、中国之最、四大发明、新闻袋袋裤等活动，把抽象的祖国概念转化为学生容易接受的形象具体的人、物、事

5、件。第三，热爱人民的版块。就是要忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民利益高于一切、重于一切，永葆人民群众的政治本色,与人民群众心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，主要内容是忠于职守，真诚待人，乐于助人，勤俭节约，艰苦奋斗。热爱人民的内涵：一是维护人民群众的利益，全心全意为人民服务，以符合最广大人民群众的利益为最广大人民群众所拥护为最高标准，是一种“俯首甘为儒子牛”的公仆的爱，与人民患难与共的爱。二是要始终保持与人民群众心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献。三是热爱人民要忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民的利益高于一切，重于一切。

6、2、创新版块模式：学校根据学生的年龄、兴趣，抓住学生身边事、身边人作为教育契机，确立了“三、四、五、八”的活动方式,以发挥最佳的教育效果颇佳。(1)“三”是指：根据学生年龄特征，以低、中、高三个年段,开展具体的教育活动。(2)“四”是指：抓四个板块。一是“看国旗飘扬，引领童心跟党走”，结合升国旗，让学生的心在冉冉升起的五星红旗下，和祖国的脉搏一起跳动；二是让学生懂得“没有共产党就没有新中国”的道理；三是在“听童心颂歌，抒爱党之情”板块中，开展了“红歌”颂唱，让爱党、爱国的旋律滋养着学生心田；四是在“学光辉旗帜爱美丽金塔”、“走近老党员，童心寻足迹”板块里，通过请“老干部,老战士，老专家，

7、老教师，老模范”到学校讲党的故事，对老党员进行实地探访，感受“五老”们的模范事迹。(1)“五”是指：全期开展五大主题活动。一是“大展童心颂党恩”活动；二是“开展国旗下演讲”活动；三是“大手牵小手，比比谁幸福”活动；四是引导“学生和长辈比童年”活动；五是“童眼观党史，童心跟党走”等系列活动，引导学生树立积极向上的态度。(2)“八”是指：利用学生喜闻乐见的“看、听、走、讲、唱、写、赛、评”等八种表现形式，将三爱教育的意识根植于心中，落实