浅谈在考场上如何快速读懂诗歌

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1、浅谈在考场上如何快速读懂诗歌诗歌鉴赏是高考的一个重点，虽然我们高度重视，在这一考点上花了大量的时间和精力，但从每年的高考情况来看，这…直是一个难点。究其原因，我们往往在诗歌鉴赏的各类题型和答题模式上下功夫,却忽视了它最基本的前提是读懂诗歌。如果没有真正读懂诗歌，即使我们注意了答题模式的选用和鉴赏术语的运用，往往是胡乱贴标签或者答非所问。因此，对于诗歌鉴赏，首先要解决的是如何读懂的问题,特别是在考场上，时间紧迫，没有任何资料可帮助的情况下，快速读懂诗歌显得尤为重要。在考场上如何快速读懂诗歌，笔者觉得应该关注以下五点。一、关注题目题冃

2、往往对诗歌的内容有明显的提示作用。有些题冃显示事件、情感；有些题目交代写作目的和写作背景；有些题目点明屮心。如北宋寇准的《春日登楼怀归》，从“春日登楼”提示了时间、事件，就可以知道这首诗写的是诗人在春天登楼远眺所见之景，从“怀归”就可以知道抒的是怀念家乡之情。再如一道诗歌鉴赏题，司空曙的《喜外弟卢纶见宿庆“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君和见频。平生自有分，况是蔡家亲。”有一问题“简析诗人的感情”，很多学生从诗中首联、颔联所写哀景和颈联、尾联的“愧”等字中得出的答案是悲伤之情。这样的答案是错误的，原

3、因是没有注意题目。题目《喜外弟卢纶见宿》中就提示了作者的情感因外弟來访而喜，因此，木诗中作者的情感是“乂悲乂喜，因为自己被贬沉沦，亲人还来探望而喜；但自己的处境不佳，感到对不起亲人，所以仍感辛酸惭愧”。所以，注意题冃是快速读懂诗歌的有效方法。二、关注作者鉴赏诗歌必须知人论世。即鉴赏诗歌要结合诗人生活的吋代背景，注意诗人的遭遇、境况等。联系这些，才能准确把握诗歌的思想感情。如诗歌鉴赏题南宋诗人戴复古的《江阴浮远堂》：“横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。”文本后有注解：“戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗

4、人。”问题是：“前人认为，'最苦无山遮望眼'在本诗中最具表现力，你对此有何看法？请作简耍分析。”解答这道题，注释中诗人所处朝代这…信息，尤为重要。偏安一隅的南宋小朝廷，国家衰亡已无可挽回，这让许多爱国志士包括诗人戴复古都极度痛苦，“最苦无山遮望眼”一句对此表现得最为强烈和集中。它一反常人登高时希望极目远望的惯常心理，在写法上别出蹊径，通过诗人望Z则不忍、不望乂不能的矛盾心理，充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤心理。二、关注注释注释是诗歌鉴赏中最值得注意的内容，-般来说，文本后给出的每-个注释都是有用的，有的介绍写作背景，暗示本

5、诗的思想内容或感情基调；有的介绍相关诗句，暗示本诗的用典或寓意；有的介绍作者，暗示本诗的写作风格或主旨；还有的解释诗中的生僻字句，降低阅读的难度。如诗歌鉴赏题杜牧的《齐安郡晚秋》：“柳岸风來影渐疏,使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼「［注［①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。其中一个问题：“表达了诗人什么样的感情？请简要分析。”这里的注解很重要,根据注解可以得出正确的答案：诗人游赏山水，吟啸抒怀，看似闲适自得；但雨夜人散，酒醒闻雁，诗

6、人倍感孤独寂寞。所以，注意出题者给出的每-个注释，能够更准确更快速地读懂诗歌。四、关注文本这是重点，前三步都是为这-•步服务的，而这-步也是对前三步的辨析和印证，对于文木我们主要关注以下方面：1.注意诗的语言特点。诗歌的语言与散文的语言不同，诗歌的语言是最凝练的，也富于跳跃性，讲究韵律，因此，诗歌的语言往往会打破语法规则，出现省略、倒装等语言现象。如杜甫《刀夜》诗：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”实即“香雾湿云鬟清辉玉臂寒”。这种情况在诗词里出现得比较多，需要我们在鉴赏诗歌时注意，这样才能快速读懂诗歌。2•注意情感关键字，把握诗眼。诗

7、歌中往往有一些最精练传神的词句、透露作者思想感情的词句，这些能够帮助我们把握作品思想内容的字眼，阅读时要抓住，如《虞美人》:“问君能有几多愁”中的“愁”,乂如《钱塘湖春行》：“最爱湖东行不足”中的“爱”等等。抓住这些关键字才能快速读懂诗歌的思想内容。3•注意诗中的意象。意象就是熔铸了作者思想感情的艺术形象。诗歌借助意象来表情达意。在古典诗歌中，有…些意象涵义具有稳定性。女口，芭蕉常与孤独、忧愁特别是离情别绪相联系，梧桐大多表凄苦之意，梅象征高洁等等。对这些常见意象应在平时有意识地积累。4•注意诗中运用的典故。典故是指诗文中引用的古

8、代故事和有来历出处的词语。用典既可使诗歌语言精练含蓄，乂可增加内容的丰富性。诗歌中典故的运用一般来说都是写人喻己，以他人来比照自己。5•注意诗中议论抒情的句子，特别是诗的最后两句。先景后情、卒章显志，是诗文常见的写法。古代诗词常在末尾两句点明题旨，