浅谈新世纪管理的新内容

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1、浅谈新世纪管理的新内容关键词:管理方法;管理科学;创新摘耍:面对企业竞争环境的变化，针对“科学管理”与“管理科学”方法的产牛、发展及其内涵迹行了阐述，并进一步分析了创新管理的发展，风险管理的兴起，管理信息化向广度和深度发展和可持续发展新的内容;同时对•管理科学的重要性进行了深入的探讨。一、管理方法的形成人们一直在管理活动和社会实践中摸索、寻找着止确的、合乎需耍的管理方式。随着资木主义人工业生产的发展，越來越细的专业化分工，越來越复杂的生产协作关系以及科学技术在生产过程中口益广泛地应用，使得管理方法在实践中的作用变得越來越突出和重要了。人们开始把管理方法作为管理科学的

2、一个重要组成部分而进行系统研究。在管理的方法屮，通用管理方法比专门管理方法更为重要。在现代管理中，管理学家总结的通用管理方法主要包括:任务管理法、人本管理方法、H标管理方法以及系统管理方法等。（一）任务管理方法20壯纪初，人们开始对管理方法作专门硏究，最早提出科学的管理方法的是美国管理学家泰罗。泰罗的科学管理理论中所倡导的科学管理方法其实质就是任务管理法，任务管理法是人们最早研究的一种科学管理方法。泰罗所说的任务管理，也可以称为任务作业。任务管理法的基本内容，可以概括为通过时间动作研究确定标准作业任务，并将任务落实到工人。就是说，工人的作业在于完成管理人员规定的任务

3、，而这种任务乂是管理人员经过仔细推敲后设计出來的。这样，组织中的工人都有明确的责任，按职责要求完成了任务则付给一立的报酬。任务管理法规定组织中的每个人在一定时限内完成任务的数额，但任务管理法并不是只规定每个人的工作量，那就是把任务管理法简单化了。规定工作量本身并不能说就是科学管理，这里的关键在于所规定的工作量的定额是怎样确定的。如果定额仍是依靠经验或习惯來确定，那就只是具有任务管理的形式，实质则仍然是经验管理。科学管理和经验管理的区别,不在于是否给组织的成员分配任务，而在于所分配的任务的质和量是否经过科学方法计算来的。任务管理法的最明显的作用在于提高工人的工作效率，

4、而提高效率的关键乂在于科学地进行时间动作的研究。泰罗提出的任务管理法的科学成分，也就在于他所倡导的时间动作研究方法。（二）人本管理方法从管理学的发展來看，对组织采取以人为中心的管理方法是在任务管理后捉出來的。1930年以后，管理学家们发现，提高人的积极性，发挥人的主动性和创造性对提高组织的效率更为重要。组织活动成果的大小是由领导方式与工作人员的情绪决定的，由此管理学将研究的重点转向了管理中的人本身，这就是以行为科学为主要内容的人际关系理论。人际关系学家主张采取行为管理的方法，即通过分析影响人的行为的各种心理因素，采用一定的措施改善人际关系，以此提高工作人员的情绪和士

5、气，从而能产出最大的成果，达到提高组织效率的目的。在人际关系理论的推动下，对于组织的管理和研究便从原来以“事”为中心发展到以“人”为中心，由原來对“纪律”的研究发展到对行为的分析，由原來的“监督”管理发展到“口主”管理，由原来的“独裁式”管理发展到“民主参与式”的管理。管理者在管理中采取以工作人员为小心的领导方式，即实行民主领导，让职工参加决策会议，领导者经常考虑下属的处境、想法、要求和希望，与下属采取介作态度，管理屮的问题通过集体讨论，由集体来做出决定，监督也采取职工互相监督的方式等等。这样，职工在悄感上容易和组织融为一体,对上司不是恐惧疏远而是亲切信任，他们的工

6、作情绪也就可以保持较高的状态，从而使组织活动取得更大的成果。1940年以后，人际关系理论渐渐渗人组织管理实践中去，管理学家在这种管理思想中找到缓和劳资关系，提高工人的士气，借以提高生产效率的方法。（三）日标管理方法目标管理是美国箸名管理学家徳鲁克的首创，1954年，他在《管理实践》一书中，首先提出“目标管理与口我控制”的主张，随后在《管理一任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是和反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。因此，管理者应该通过

7、U标对下级进行管理,当组织高层管理者确定了组织目标厉，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及各个人的分tJ标，管理者根据分目标的完成情况对卜•级进行考核、评价和奖惩。德鲁克认为，如果一个领域没有特足的目标，这个领域必然会被忽视。如果没有方向一致的分目标指示每个人的工作，则金业的规模越大，人员越多，专业分工越细，发生冲突和浪费的可能性就越大。企业每个管理人员和工人的分日标就是企业总日标对他的要求，同时也是员工对金业总日标的贡献。只有完成每一个日标，企业总目标才有完成的希槊，而分目标乂是各级领导人员对下属人员进行考核的主要依据。徳鲁克还认为，1=1标管理的最人优点在