浅谈基层管理干部的执行力

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1、浅谈基层管理干部的执行力浅谈基层管理干部的执行力党的十八大提出“牢牢把握加强党的执政能力建设”，习近平总书记曾指出：“狠抓落实、善抓落实、一折不扣、完全到位的执行力，是新时期做好各项工作的前提”。基层管理干部是上级决策贯彻落实的直接执行者，这就要求基层管理干部具有较强的执行力，以创新工作思路、改进工作方法、先进管理理念，适应当前学校科学全面发展的新要求，提高管理干部完成各项工作任务的能力。下面就结合个人体会，谈谈我对提高消防院校基层管理干部执行力的几点思考。一、当前基层中队执行力的现状分析（一）观望怠慢缓执行。“上面一根针，下面千条线”，“针”就是上级的决策部署，“

2、线”就是各学员中队管理干部的执行力情况，要想决策部署真正落实到实处，收到实际效果，必须靠学员中队每一名管理干部一丝不苟、不折不扣地执行，但少数管理干部对上级的决策部署，并没有认真主动地执行落实，而是等到上级领导检查工作成绩时，一味强调客观困难多，条件不成熟，工作难度大，开展吋间少，不从自身上查找问题，以此为自己的工作懈怠、消极态度找借口、“打掩护”，自身不作为，主观努力不够，存在等、靠思想，甚至有令不行，有禁不止。对于多次指出存在的问题,依门没有整改迹象或者整改不彻底，同时抱有“检查不到我”“不会检查”的侥幸心理,1=1工作不能做精、做细、做实。（二）降低标准搞变通

3、。个别管理干部对于上级安排的工作觉得不如意，就降低自己的工作标准，抱着“60分万岁”的及格心态，做工作只求“过得去”、“能过关”，大搞变通，甚至讨价还价、欺上瞒下、推诿扯皮，跟上级“打太极”，采取“上有对策下有政策”的方法应对上级检查。有的管理干部工作积极性差，不能发挥主观能动性，有利益就上，见困难就躲，有责任就推，对上级交代的工作任务表面应付，因囹吞枣的盲目执行，墨守成规，不能很好地把上级精神贯彻落实到位，工作缺乏系统性、预见性、创造性。（三）作风漂浮不深入。在队伍教育管理工作中个别管理干部缺乏事业责任心，作风散漫，无所用心，吃不透上级精神，工作思路不清，工作方向

4、把握不准，工作效率低，工作质量不高，不愿沉下身子走近学员、了解学员，和班长骨干交流沟通流于形式，没有深入了解工作开展情况，督促落实不到位，整天怨天尤人，牢骚满腹，致使上级决策部署无法真正落到实处。（四）纪律松驰、条令意识不强。军人是以服从命令为天职，对于上级领导的决策精神和安排部署必须坚决贯彻执行，但有的管理者思想松懈，不认真履职，条令意识薄弱,存在执行不及时、不到位、不彻底、不严肃的现象，导致工作有阻力、效率不高。二、存在问题的原因（--）管理干部综合素质能力薄弱。少数管理干部业务素质不高，综合能力不强。有的干部过于强调理论知识，不能很好地将理论和实际相结合，将所

5、学所悟运用到日常工作中，不能做到举一反三，活学活用，对日常工作思路不清晰，工作方法简单，照本宣科，只知机械盲目照搬上级工作方案，并没有结合本单位实际情况开展工作，工作开展起来比较棘手、缓慢，有效性、针对性、操作性不强。有的管理干部只是“动手”不“动脑”，没有创新、改进工作方法的意识，只是一层不变的去干工作，甚者只“动嘴”，服务意识不强，将上级所分配的工作任务交代给区队长、班长后就不闻不问，缺乏跟踪问效，无法将上级下达的口标任务落到实处。（二）监督激励机制不力。考核激励机制的不力或缺失，致少数管理干部在思想上形成“干与不干一个样”、“干好干坏一个样”的“不争第一、不当

6、最后”的意识，挫伤了管理干部落实工作的积极性和主动性，不利于形成“比、学、赶、帮、超”的积极氛围。同时监督机制的不力或缺失，少了干部与干部之间、学员与干部的监督，促使少数管理干部有了“投机”思想，不认真踏实工作，总想着怎样蒙混过关，对在工作屮可能遇到的困难没有预见性，缺乏深入、仔细的研究分析，导致在执行工作任务时手忙脚乱、没头绪，工作进展缓慢。(三)工作态度不端正。当前，随着网络信息技术的快速发展，管理干部获得外界信息的渠道增多、速度加快，容易受到一些社会消极负面因素的影响，促使有的管理干部在理想信念上有所动摇，思想政治觉悟有所下降，宗旨意识淡薄，条令意识模糊，纪律

7、作风散漫，思想道德防线被攻破,潜意识里不能自觉做到一切行动听指挥、令行禁止。在执行上级指令、决策时，个别管理干部只对人不对事，只讲感情不讲原则，利用手屮的职权，随心所欲，完全违背公平正义原则。有的管理干部不求进步，只求平安度过，事业心、责任感不强，消极怠工，敷衍了事，甚至对上级安排的工作产生“恐惧感”，有抵触情绪，在工作屮•遇到小小的挫折，就向上级领导大吐苦水，却对自身的问题不敢担责，不能从口己身上找原因，过于强调客观因素。三、对提高管理干部执行力的儿点思考(-)加强调查研究，做好决策整合。毛泽东同志说过，“没有调查就没有发言权”，上级制定的工作计划、措施最终要