七年级下册思想品德知识点

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1、七年级下册思想品德知识点第一课：我们都爱玩1＞对于玩，联合国《儿童权利公约》如何规定？联合国《儿童权利公约》第31条规定：“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动”。因此玩是我们的权利。2、成年人和未成年人的界限是什么？我国法律规定，己满18周岁的为成年人，未满18周岁的为未成年人。3、为什么要让儿童玩？父母侵犯儿童玩的权利为什么是错误的?尉LMlWH（2）玩有很多趣，不同媲的玩可以发展人在不同方面的素质（3）祀頑的过程中，可以玩出燈、麺沐特长，

2、产生志向，这是走向成功的萌芽。4、谁侵害了我们玩的权利?玩也是我们的权利，但这种权利却经常受到侵害。侵害我们“休息和玩耍权利”的，往往不是别人，而題切关A麹^我们的父母和老师。他们这样做的一个很重要的原因是他们对玩有这样或那样的误解。5、怎样维护儿童玩的权利？怎样捍卫我们休息和玩的权利?在现实生活中，儿童玩的权利经常受到侵害。要维护我们的权利（1）需要来自社会的保障（2）需嘶门自己来宣传穰斷（3）遵循畛的原则，让父母知道玩也能提升我们的素质（4）有节制的玩，不能玩过了头6^玩的好处是什么?3）可以增加我国著

3、名的儿童教育学家陈鹤明认为，玩对我们有四点好处：（1）可以发展我们的想象力（2）可以丰富我们的科学知识（我们的兴趣（4）可以培养我们做人的高尚品质，合作、诚实、勇敢等7、如何玩才是健康有益的？儿童应当怎样正确行使玩的权利？作为中学生，我们要怎样玩才更健康更有意义(1)玩是我们的权利，但我们不能滥用这种权利，不能玩过了头。只有适当行使玩的权利，才能玩得健康有益(2)健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，麴压力，提高生活质量。为此，我ff诵耍的时候应当遵循三个原则：无害原则、适度原则、安全原则(3)在行使权利

4、时不损害国家社会.集体的利益，应尊重他人的权利，在法律允许的范围内合法的行使自己的权利.如何看待网络？怎样理解网络是把双刃剑魁说网络技术的正面作用和负面作用。网络是把双刃剑有利也有弊：利：网络和电子游戏是一种有效的学习方式，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力、注意力、创造力、判断力和解决问题的能力。弊：沉迷其中，荒废学业，身心受损，乃至走上了盗窃、抢劫等犯罪道路。“双测‘，怖咽仙中，卧能因为有弊就彻底否定)9、上网成瘾或者说不适度的上网对我们青少年会产生哪些影响?(1)会损害青少年的身心健康

5、⑵会影响学习(3)会诱发各种违法乱纪甚至犯罪行为10、请你为青少年文明上网提几条合理的建议面对网络时代，我们应该怎样科学上网？面对网络怎样做到玩不丧志玩不丧德？面对互联网低俗之风，我们青少年应该怎么做？网络时代，我们怎么玩？⑴要有益身心健康，不要沉溺于网络中，做到适度上网⑵要遵循健康玩的原则,坚决抵制网络中的不良诱惑(3)遵守网络规则，不做围蝴事情(4)对于网上违去法律的现象我们要及时举报(5)要及时对自己的上网行为作出反思11＞避免网络带给青少年不良影响的措施有哪些？对于中小学生上网成瘾的问题，你有什么好

6、的建议？(1)m(2)社会有关部门要严枷法轆网酣经騎为(3)学校要加强对学生的教育和管理工作⑷我'青少年要自觉抵制不良诱惑，做到文明上网•42、请你对沉溺于网络游戏的同龄人说上一句话。正确面对网络，切不可被”网’网住第二课：情绪调味师4、情绪的四大基本类型：喜、怒、哀、惧2、什么是“爽”的感觉？愉悦的晴绪是怎样产生的，人们表达愉悦的方式有哪些？当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。3、我们

7、应当怎样正确表达愉悦的情绪？积极情绪的表达原则是什么？表达情绪要注意哪些方面？⑴在表达情绪时要适时适度(2)要学会对自己的情绪负责(3)不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。4、愤怒的情绪是怎样产生的？当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。CMCOCM