【语文版】2017年秋八年级上册：第五单元测试卷（，含答案）

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1、第五单元测试卷（时间：120分钟，总分：120分）题号—・一.三总分合分人复分人得分—、积累运用（25分）1・给下列加点的字注音。（2分）从小丘西行百二十步，隔篁（huang）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（lic）o全石以为底，近岸‘卷石底以出‘为2氐（chi），为屿，为ihg（kan）»为岩。青树翠蔓，蒙络•••摇缀，参差披拂。2•下列句中含有通假字的一项是（A）（2分）A•日光下澈B.青山郭外斜C•沉鳞竞跃D.参差披拂3•下列加点词解释有误的一项是（D）（2分）A-水尤清冽（清凉）B.俶尔远逝（忽然）••••C•更定矣（止‘停）

2、D.是金陵人‘客此（客人）••（解析：D项加点词是“客居”的意思。）4•下列句屮加点词的意义或用法不相同的一项是（C）（2分）A•心乐之乃记之而去••B・余强饮三大白而别乃记Z而去••C•全石以为底以其境过清••D-余住西湖余弟宗玄（解析：A项“之”都为代词；B项“而”皆表承接，就；C项作为/因为；D项“余”都是人称代词，我。）5•下列文言句式与例句相同的一项是（B）（2分）例句：如鸣佩环A•沉鳞竞跃B•相与步于屮庭C•水尤清冽D•斗折蛇行（解析：B句与例句都是倒装句。）6・用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）潭屮鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百

3、来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。（2）庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来那是（庭院里的）竹子和松柏树枝的影子。7・古诗文默写。（4分）（1）陆游的《游山西村》中对仗工整、并蕴含哲理的名句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（2）范仲淹的《渔家傲秋思》小描写将士们既想建功立业、报效朝廷，乂感伤功业未成难回家乡的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（3）孟浩然在《过故人庄》中运用对偶句描写乡村田园自然风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。（4）仁人志士往往心怀天下，范仲淹有“先天下之

4、忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“女得广厦千万间，人庇天下寒上俱欢濒”的情怀。（用《茅屋为秋风所破歌》屮的句子回答）8•综合性学习。（7分）某中学八年级（二）班正在开展以“名胜古迹中的楹联搜集与整理”为主题的探究性学习活动，请你参与完成下列任务。（1）根据下列楹联写出相对应的人物和名胜古迹。（4分）①翁去八百年醉乡犹在，山行六七里亭影不孤。人物：欧阳修名胜古迹：滁州醉翁亭②满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。人物：M名胜古迹：杜甫草堂（2）语文课本中的杜甫画像被部分同学涂成了一些可笑的漫画，如机枪男、滑板哥、海盗、火影忍者、

5、宠物小精灵等，“杜甫很忙”这句话很快走红。之后，李白、辛弃疾也未能幸免。对此，有人赞成，有人反对，也有人不置可否。对这种以涂鸦方式戏说历史人物的做法，你怎么看？请阐明你的观点。要求观点明确，言之成理，字数在100个字以内。（3分）示例一：戏说历史人物是对文化的不尊重。我国是个崇尚传统文化的国家，杜甫作为唐代伟大的现实主义诗人，是川华民族的脊梁。因此，不应该丑化杜甫的形彖。示例二：娱乐要注意分寸。杜甫是伟大的爱国主义诗人，不能用戏谑的方式去对待。所以，涂鸦是不尊重历史人物的行为。示例三：涂鸦并无恶意。在课本上涂鸦本来就是不少学生的共同爱好，它可以缓解学习屮的压力。

6、所以，不必对此过度关注。（意思对即可）示例四：戏说在一定程度上助推了杜甫纪念活动的开展。在“杜甫很忙”的影响下，有关杜甫的纪念活动也趁势展开。手段虽另类，但也有一定效果。二、阅读理解（45分）（—）茅屋为秋风所破歌（7分）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂冒长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山

7、。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！8•本诗的是怎样描绘风雨肆虐情景的？诗人为什么要作这样的描绘？（4分）巧妙运用动词“风怒号”从听觉上突出了秋风Z狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“挂葺”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏程度之大。这样的描绘为其后写茅屋漏雨、自己的境遇之惨蓄势。以小见大，推己及人，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。8•联系全诗，简要分析“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”这几句诗表达了诗人怎样的思想感情。（3分）诗人由自己生活的困难推及“天下寒士”，表示宁愿“吾庐独破”，受冻至死，也要使天下寒士都

8、得以安乐，表现了诗人关怀