【详解】内蒙古包头市2017届高三历史模拟试卷（一）

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1、2017年内蒙古包头市高考历史模拟试卷（一）一、选择题，共12小题.每题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的.1.1276年云南行屮书省政权机构设置于昆明后，逐渐形成以滇池地区为重心、以国家组织的屯□□为主要形式的云南开发格局。明朝建立后，在30万军队人滇的基础上实行了卫所制。卫所既是戍边的军事单位，又是生产单位。卫所屯田成为明朝云南农业开发的主体形式。以上现象从根本上反映了（）A.中央集权制度框架下的经济开发进程B.少数民族地区行政体系的完备C.军屯生产在古代农业体系的主体地位0.云南地区农业开

2、发的历史进程2.有学者在谈到唐初的经济政策吋，认为唐初不仅轻徭薄赋，更侧重为氏制产，通过国家的计划分趾，使社会下层能够享受基本水准以上的生活。能够体现这一观点的政策是（）A.重农抑商B.均田制C.三长制D.方田均税法3.王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”:“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合占今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他（）A.强调郡县制存在有其必然性B.通过理学解释治乱兴衰C.意识到郡县制改革的迫切性D.利用盛衰论谴告统治者4.“在屮国文化史上，小说、戏曲等内部隐藏着反

3、叛理性的思想意识与文化诉求，因而往往游离于主体意识形态之外。”这是因为小说和戏曲（）A.以反对宋明理学为宗旨B.都蕴含了反封建的精神C.反映了市民阶层的要求D.体现了民主意识的觉醒5.辛亥革命爆发后，美国《纽约时报》发表了一系列新闻报道和人物专访，下列报道小对小国的预测符合民国初年历史的是（）A.“各国列强一直在等待寻找借口进行干涉，瓜分中国”B.“革命的结果必然是一个水久性代议制政府的诞生”C.“采取君主宪政，实行渐进性民主或许能够成功”D.“以民主选举的方式，将行政权力集中于一位强权人物身上”6.屮共“八大”报告

4、指出，第二个五年计划期间，在国家统一市场的领导下，将有计划地组织一部分口由市场，对所有商品，将实行按质分等论价办法，不仅不会破坏国家的统一市场,相反地，将会对国家的统一市场起有益的补充作用.由此可见，这个报告（）A.有效纠正了公社化运动的失误B.全面总结一五计划的建设经验C.提出社会主义市场经济的理论D.针对苏联经济模式的有效反思1.1952-1966年，北京钢铁学院共培养学生约14400人，其中担任副部级以上领导职务的至少有32人；一大批学生的考试分数都超过了清华大学的录取分数，但他们的第一志愿都是钢铁学院冶金系.

5、材料反映了（）A.优先发展重工业的时代背景B.北京钢铁学院生源素质较高C.青年学子建设国家的高涨热情D.干部选拔注重学校和专业素质&在欧洲，19世纪后半叶至20世纪初，有着成千上万雇佣工人的现代工厂迅速取代家庭或小型的作坊，产业工人阶级作为人数最多的社会阶层进入现代社会。这种变化（）A.推动代议制民主继续完善B.导致资本主义世界体系最终确立C.促使城市化运动迅速起步D.引发国家垄断资本主义普遍发展9・19世纪屮期以后，社会达尔文主义兴起，该学派认为，社会也像个体一样，应被看成是以这样的方式（优胜劣汰）进化的有机体，穷

6、人是生存竞争中的“不适者”，不应了以帮助；在生存竞争中，财富是成功的标志。据此可推断出这一观点（）A.违背了达尔文的进化论学说B.主张加强国家干预经济C.认同经济上的自由放任政策D.是罗斯福新政的理论基础10.面对德国工人运动H益高涨，自1883年起，俾斯麦政府适时颁布了《疾病保险法》、《事故保险法》、《老年人与伤残者保险法》，为工人及其家属、工伤者捉供医疗保障，同时也为老年人及伤残者提供养老金和津贴。俾斯麦政府的做法客观上（）A.体现“鞭子加糖果”的两手政策B.阻断了德国工人运动的继续发展C.推动了社会的稳定与经济

7、发展D.巩固了德国容克地主阶级的统治10.赫鲁晓夫逐步改革农民义务交售农产品的制度，并于1958年最终収消了这一制度，新方法规定由国家用统一的办法向集体农庄收购农副产品。这一做法（）A.突破了斯大林模式B.考虑了苏联经济发展实际C.为工业提供更多资金D.扩大了集体农庄的自主权11.“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味

8、着全球地方主义的恢复至少——从政治上来看是如此。”上述材料意在说明（）A.“冷战”时期己呈现政治多极化趋势B.美苏两极格局己被多极格局所取代C.世界格局即将呈现“一超多强”局面D.多极化格局的形成是一个缓慢的过程以下试题中，第13题——第14题为必考题，每个试题考生都必须做答。第15题一第17题为选考题，考生选做其中一题做答。）12.阅读材料，