【黑龙江省哈尔滨市第六中学】2017届高三下学期第四次模拟考试理科综合生物试卷

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1、黑龙江省哈尔滨市第六中学2017届高三下学期第四次模拟考试理科生物试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1.下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是（）A.组成核糖的化学元素为C、H、O、N、PB.神经递质和胰岛素都属于分泌蛋白C.RNA聚合酶具有识别作用D.酵母菌和蓝藻的细胞中均不含有线粒体2.研究人员发现某种矮生小麦细胞中存在一种小分子RNA,该RNA能抑制生长素受体基因表达。下列有关推断不合理的是（）A.生长素与生长素受体能特异性结合B.该RNA可能干扰生长素受体基因的翻译过程C.该RNA可能与生长素受体基因转录的mRNA互补D.施加外源生长素能使矮生小麦

2、增高3.下列有关内环境及稳态的说法，正确的是（）A.体液就是内坏境B.与组织液相比，血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质C.体内细胞依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持D.稳态指内环境中各种化学成分的稳定不变4.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物B.调查遗传病发病率时，如发现样本A少，可扩大调查范围，已获得原始数据不能再用C.叶绿体中色素的提取和分离的实验，如果提取色索时加入无水乙醇过量，纸层析时色索带颜色将变浅D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，若溶液能使漠麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，则说明溶液中产生了酒精5.如图表示细胞中

3、tRNA结构示意图。下列有关叙述不正确的是（）A.核糖体与mRNA结合的部位会形成2个（RNA的结合位点B.已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCA、ACG,则图中IRNA可运输苏氨酸C.tRNA分子内部碱基通过氢键配对A.每种氨基酸都可以市多种tRNA运输1.下列有关免疫学的知识，描述正确的有（）A.SARS病毒刺激B细胞后，B细胞增殖分化成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与其特界性结合B.效应T细胞与靶细胞密切接触，靶细胞体的溶酶体内的溶菌酶将其裂解C.免疫系统主要由免疫器官发挥免疫作用D.过敏反应是因为机体免疫能力太弱，过于敏感所导致二、非选择题（共4小题，满分39分）7•如图是

4、河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图请根据图回答:ABCD河流方向►审水一郴对数fl1!（1）在该河流的BC段上，藻类爆发的主要原因是o（2）统计该河流周边土壤中小动物的丰富度，常采用目测估计法和法。（3）生态系统的结构包括,功能有能蜃流动、物质循环和o（4）若该河流生态系统受到生活污水轻微污染，则可以通过等途径消除污染（任写一点），如果受到重度污染，则有可能造成河流生态系统锐减。（5）调查该河流中的鲤鱼种群密度釆用法。8.回答下列问题：（1）顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做。实验证明，植物激素的调节是其产生的主要原因。（2）生长素通过运输，自

5、茎尖向下传递，在茎中形成生长素浓度梯度，上部侧芽附近的生长素比下部侧芽的（高/低），侧芽对生长素浓度比较,因而侧芽生长受到抑制，离顶芽愈近，抑制作用愈明显。（3）某生物小组的学生设计了一-组实验对上述机理进行了验证:将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。其中A组不作任何处理，B、C、D三组除去顶芽，C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，预期组侧芽生长受抑制。（4）上述生物小组的少数学生在实验中发现，C组侧芽生长受影响表现的最明显，分析其最可能的原因是（5）如果用细胞分裂素处理侧芽后，再用生长素处理去顶幼苗的顶端

6、，则生长素不能起抑制侧芽生长的作用。这个实验证明细胞分裂素可。两种激素协调作用，维持着植物正常的生长和分枝，据此可推测，植物体内存在着口下而上的细胞分裂素浓度梯度：植株上部的细胞分裂素比下部的（高/低）。（6）赤霉素也有促进植物生长和加强顶端优势的作用。研究表明，赤霉素可促进生长素的前体・■色氨酸进一步合成U引味乙酸，同时赤霉素又可抑制U引味乙酸氧化酶的活性。由此可见，赤霉素主要是通过提高植物体内含量，来间接发挥其促进作用的。综上也说明，在植物的生长发育和适应环境变化的过程屮，各种植物激素08.如图1,新月形的保卫细胞，成对分布在植物叶气孔周围，控制进出叶子的气体和水分的量。因为

7、细胞壁面对孔隙的一侧（腹侧）比较薄，而外侧（背侧）比较厚，所以随着细胞内压的变化，可进行开闭运动。（1）夏季晴朗的清晨，光照促进保卫细胞进行光合作用，说明气孔的保卫细胞里含有（细胞器），使保卫细胞的细胞质中浓度下降，PH上升，促进保卫细胞钾氢离子交换泵消耗ATP,使钾离子以方式进入保卫细胞，于是保卫细胞浓度，渗透水（吸、失），保卫细胞侧细胞壁膨胀较多，细胞弓起来，使气孔张开，外界空气中的CO?进入叶片内，促进了作用。（2）中午，植物蒸腾作用过强，保卫细胞水（吸、失）过多，气孑L,