【河北省衡水中学】2017届高三上学期七调文综历史试卷

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1、河北省衡水中学2017届高三上学期七调文综历史试卷第I卷（选择题共140分）本卷共35个小题，每小题4分.共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.董仲舒向汉武帝进言时说：“今陛下贵为天子，富有四海，居得致之位，操可致之势，又有能致之资,行高而恩厚，知明而意美，爱民而好士，可谓谊主矣。然而天地未应而美祥莫至者，何也？”按照这一思路，董仲舒最有可能给出的建议是（）A.提倡“大一统”，强化君主专制B.充分认识天人感应理论的合理性C.以“三纲五常”的思想教化民众D.减轻人民的负担，积极推行仁政25.在明朝中后期的山东聘平县，“币井

2、贩鬻厮隶走卒亦多缨帽湘鞋.纱裙细给，酒庐茶肆，异调新声，泪泪浸淫，靡然不振。甚至娇声充溢于乡田，别号下延于乞丐”。这反映出（）A.商品经济的发展缩小了社会贫富差距B.经济发展冲击了旧的社会秩序和观念C.商品经济的发展促进了文化的兴盛D.理学的正统地位受到了新儒学的挑战26.1844年，英国驻广州领事报告说，广州市场对英国棉纺织品有巨大需求。1854年初，广州市场上的英国纺织产品明显积压，价格下降，进口总额只及1844年的2/3。事实上，1844年后的4年间，进口总额都不及1844年。材料反映出当吋（）A.中国实行保护本国经济的政策B.英国出口中国的商品

3、质量粗糙C.协定关税后英国商品价格低廉D.中国传统的小农经济根深蒂固27.1911年6月24口，电影开始进人我国民间，当时规定：开设影戏院，必须领有执照，男女观众必须分座，影片不得有淫亵内容，放映时间至迟以夜间12点以前为限等。这些规定反映出当时的小国（）A.思想开放与保守并行B.政治清明，社会秩序井然C.旧习俗受到猛烈冲击D.革命成功,社会进步明显28.2014年，我国民政部公布了首批300名著名抗日英烈与英雄群体名录。下面为该名录人员构成的基本情况表，从屮可以看出（）英烈来源八路军新四军东北抗日联军中共党政人员国民革命军陆军外籍抗日英烈其他群体和个

4、人所占比例（%）329710290.0312.97A.敌后战场是抗tl战争的主战场B.反法西斯同盟国对华援助较少C.国民党军队的抗战态度较消极D.国民党为抗战做出了重大贡献29.有位在华的苏联学者不同意毛泽东关于孙中山世界观的论点，有人提议把这一事件通报给苏联驻华大使。毛泽东回复道：“找认为这种自由谈论，不应当去禁止，这是不同意见，什么人都可以谈论，无所谓损害威信。”这充分表明毛泽东（）A.在学术界提倡百家争鸣B.在国际交往中的高度自信C.在学术界提倡百花齐放D.坚定地倒向社会主义阵营30.1978年《中华人民共和国宪法》曾规定，通过开展阶级斗争、生产

5、斗争和科学实验三大革命运动，把我国建设成为伟大的社会主义强国。这一规定（）A.表明宪政建设步入成熟阶段B.尚不能完全适应新形势的需要C.实现了各项路线的拨乱反正D.成为开辟中国特色道路的起点31.阅读以下资料，促成该局面形成的主要因素是中国（）年份地位对外贸易总额外商直接投资外汇储备1992年1600多亿美元100多亿美元不足200亿美元2011年3.6万多亿美元1160亿美元3.2万亿美元地位世界第一大出口国和第.••人进门国连续19年居发展小国家之首居世界第一A.进行了体制创新B.开展了和平外交C.具有广阔的市场D.劳动力资源丰富32.恩格斯指出

6、，罗马对所有被征服国家的占领破坏了“过去的政治秩序”和“旧有的社会生活条件”，其办法之一是“到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法制不相符”。这表明（）A.罗马帝国的对外征服活动极其野蛮B.罗马法曾是对外扩张的重要工具C.万民法适用于罗马境内一切自由民D.罗马法中包含了人人平等的原则33.有学者指出：“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界，尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”该学者旨在强调（）A.近代思想解放运动都具有地域性特征B

7、.文艺复兴与宗教改革的斗争对象不同C.宗教改革更有利于推动现代化进程D.部分人文主义者过分追求感官享受34.从1933年起，苏联政府对农业和农庄规定生产总量、各种作物播种面积、播种及收获期、各种畜禽头数和产品率等指标.逐级下达给集体农庄，并由机器拖拉机站负责监仔集体农庄。这此措施（）A.加速了苏联国民经济的恢复B.为保障工业化战略的实施而推行C.表明斯大林模式已正式确立D.推动了苏联农业的飞速发展35.有学者在谈及资本主义的社会保险和福利建设时指出，资产阶级在某些方面的“宽容”，那也不过是“为了赢得火腿，不得不给工人香肠”。这说明西方国家的“福利建设”

8、（）A.体现了资本家剥削方式的调整B.不利于企业主的资本积累C.表现了西方人人平等的价值观D.