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时间:2019-10-21
《幼儿园工作周计划和幼儿园工作计划2018春季汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园工作周计划主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步认识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。2、了解我在不同人的眼里是不一样的。时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(安全教育)荷花几月开(礼貌教育)踩高跷(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜欢我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别游戏活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:下午活动游戏活动象棋:复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:复习二安全教育户外活动户外活动户外游戏
2、户外活动户外活动环境创设1.布置我的面具展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。2、悬挂幼儿自制的我的标记牌。家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论父母眼中的你帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识。幼儿园工作周计划篇二第一周(8月30日-—9月3日)一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿
3、园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。二集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转
4、)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作环境布置:布置新教室环境2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作:⑴预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾⑵预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。⑶进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿
5、园工作周计划篇三周次:第一周实施时间:9月1日9月3日主题名称:我上大班本周主要教育目标:1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境,熟悉班上的老师和小朋友。2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。4、复习上学期的部分内容。上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友谈话:假期中愉快的一件事主导活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安
6、排:游戏活动给弟弟妹妹送礼物绘画:假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评。幼儿园工作计划2018春季一、指导思想:20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规管理,推进课题硏究,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。二工作目标(一)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和
7、自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪行为规范。(二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。三、工作重点:1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。2、主题教学与区域游戏整合硏究,凸显园本教硏特色。
8、3、立足园本培训,扎实开展课题硏究。四、工作措施:1
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