小学生优秀习作

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1、怀念一同走过的岁月六年的小学生活一晃就要过去了。回望自己的小学生活历程，流连于朝夕相伴的校园，拾起童年的感情碎片，此吋此刻，我又回到了那段吋光。第一次遇见的同学是在报名时。站在教室门口，环顾四周，不禁感叹：“好大的教室啊！”随即，忘却先前所有的恐惧，胆怯，我一蹦一跳的跑进教室，站在硕大的黑板前，抬起头吃力的仰望着：“哇，这么大啊！”突然，一点粉笔灰飘进眼睛，转过身，一个陌生却带着歉意的脸映入眼帘。看我揉着眼睛，一副很痛苦的样子，连忙口齿不清的道歉：“对不起啊！”看她那个样子，我忍不住扑哧一笑，也就因为这样一个小插曲，我交到了一个“冒失鬼”朋友——徐心雨。回忆起这件事，我才发现，孩子的心灵好纯洁

2、，友谊好真挚，假如有这样一个选择，在金钱和友谊中选一个，我想，亲爱的同学们一定会毫不犹豫的选友谊，因为这是天地间最美好的事物。我上第一堂语文课时，有一个小小的，却又一直让我期待的愿望：那就是能听听许多人一起朗读的声咅。你可千万不要嫌这个愿望可笑，因为一直一个人用娇柔的声咅读书的我,真的真的很想听一听全班朗读的声音。终于要读课文了，我的心砰砰直跳，终于能实现这个愿望了。在老师说完“预备齐”时，我听见了齐读的声音，那么响亮，虽然听起来没什么感情,只是死喊，但当我真正用心去感受时，我觉得这简直是天籁Z音，因为这是由心底升腾而起的。让我最记忆犹新，也最让我感动的，还是在运动会上，为运动员们不断呐喊助威

3、的拉拉队队员们。在被人看來，这项“工作”是微不足道的，但对于我來说，一个运动员來说，这个“工作”是给人很大鼓舞的。像今年的运动会，在一百米预赛中，我遇到了强大的对手，快落到最后了，这时，我听到了同学们为我鼓劲加油的声音，那声音淹没了所有班级的声音，这声音高亢有力，我不禁精神一振，猛地一冲。但还是拿了第三。然而同学们没有垂头丧气,仍用充满激情的声音为我喝彩，那一刻，泪水夺眶而出，那泪水包含看的是激动的，是自豪,是骄傲。然而，在小学生活中，我最忘不了的，还是老师。老师虽然严厉，但却有慈母般的情怀。我们的老师并不是多才多艺的，我们的老师也不像地震中舍生救人的老师那样伟大，但我们的老师从不放弃任何一个

4、同学，哪怕那个同学已经无可救药；我们的老师也一直在为整个班集体努力，哪怕这个班集体像一盘散沙。也正是这样一位老师，也正是这种精神，玩世不恭的同学开始认真了，一盘散沙的集体团结起來了，整个班级“重振旗鼓”。所以，请允许我说一声：“老师，您辛苦了！在小学六年的道路上，我们高高低低的行走着。经历着不同的坎坷与甜蜜，然而，我们却朝着一个方向努力：成为祖国的栋梁。因此，大家一起加油，一起努力吧！杨艺珊2009-5-16书香伴我成长（六9班）浅浅的书味似是幽幽的麝香，缓缓地浸润人的心，也将道理授予我们。我爱读书，爱读刘墉的著作《相约漂天下》。清晨，当初升太阳的第一抹霞光照向大地时，捧着那木《相约漂天下》坐

5、在书桌前，开窗，让淡淡的阳光同浅浅的轻风透进，空气中散发着的是和书中文字一样清新、灵动的气息。那篇《壁虎》从作者小时的回忆说起，到现在为数不多的壁虎，让我的心微微悸动着。我看到了，一只小小的壁虎那奇特的、与生俱来的本领——弃尾逃生。此种看似血腥，常人难以作岀决定，壁虎都做到了，那样顽强不屈的求生意志，实是常人无法做到的呀……远方，一只火红的金阳冉冉升起，似是壁虎自割后遗存的抹抹鲜血，对生命的感触油然而生。午后，于静密的竹林屮小憩一番。满眼的碧色随风起舞，微微荡漾，午后的习习微风带走了些许暖意，也充盈着一股书一般自然真挚的清气。膝头，书照旧被翻开，那一个个清新、朴素的文字在书间绽放开来。“残破的

6、美好只要能绽放,就算短短的一刻，也便不负此生！99……我敬佩书中的芍药，敬芍药那种只为开花,无悔地绽放的精神。芍药似是一位位接受了使命的天使，用自己激昂的生存本能,拼命地生长、开花，它们无悔地竭尽努力，死也要将生命最美好的一面展示在世人面前，让光辉永驻•……我陷入了沉思。傍晚，天色暗了，但似乎还未黑透，只是笼上了一层薄薄的纱，若有若无。太空中，各色的红绫装饰着太空，是一种飘逸之美……是啊，在夕阳西下之时观书是在好不过的啦！打开书本，首先映入眼帘的便是文章《万花筒》其中简约精粹的文字不禁让我心神一漾。是啊，人生多像一个万花筒，我们在其硕大的“观景窗”中细细打量着这个花花世界，人生百态，世间变化是

7、如此地变化无穷，无半点雷同，惟一的成功规律便是踏踏实实走好每一步！那么就让我们脚踏实地,走好这人牛中的步步征程。习习的微风拂过，浓郁的书香弥漫。在书香中，我们取得进步，我们茁壮成长！老师，我想对您说（六2班）亲爱的刘老师，再过一个月，我就要离开母校了，离开您了。现在，我特别想对您说的一句话是：“老师，谢谢您！”老师，谢谢您的鼓励。记得五年级您刚接班时，让我们写了一篇作文，我和王昊宇得了“优⑺'。您