小学毕业班学生优秀作文

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1、蒙自市2011年小学毕业班学生优秀作文集2011-9-211:10:24系统管理员阅读次数：ES111序言__教科所李春明言为心声。孩子们把兴奋、喜悦、纯真、善良……书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只耍多笔耕，笔端便如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！我们相信，每一个孩子是能够写出好文章来的。感谢孩子们，生活因你们的妙笔

2、生花而色彩斑斓，作文因你们的潜心投入而神采E扬。这些还略显青涩的文章，止如尚未熟透的苹果挂在心灵的枝头，在微风的吹拂下散发着酸酸的、淡淡的清香，劳作之余，细细品味，孩子们多彩的生活带给我们的无尽的怀恋和梦想，就如潺潺的流水洗涤我一天的疲乏。以此为序，与孩子们共勉。2011年8月30FI春天值得品味一一蒙自市第二小学韩沁璇时光流逝，四季轮回，春姑娘迈着轻盈的舞步，乂送来一个桃红柳绿，莺歌燕舞的季节。"沙啦啦，沙啦啦……”春雨拉开了春天的序幕。细腻的雨丝密密地斜织着，如蚕丝，如牛毛，如轻烟笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景彖。这春雨带着“随风潜入夜，

3、润物细无声”的轻柔默默滋润着万物。我伸出手，任雨丝落入掌心，感受着它的细腻无私。不禁品味到了老师默默奉献的伟大，不禁轻叹：“春雨，真好！”“呼呼一一”春风接踵而來。她用“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风”的温暖将冰融化；她用“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的灵巧将叶剪碎；她用无数诗人、作家赞颂的温柔将花吹艳。我感到母亲一直以来的温柔体贴，任春风轻抚我的脸颊，不禁赞叹道：“春风，真好！”“叽喳一一布谷一一”伴着鸟儿清脆的鸣叫，我又在田野中品味春天。我看见蝴蝶在路旁翩翩起舞；蜜蜂在丛中流连忘返；农民伯伯在田间忙于插秧……我心中顿时对忙碌的人们产生深深地敬

4、意，感叹道：“春天，真好。”在这桃红柳绿，莺歌燕舞的季节，我在城市、乡村间品味春天，品味到了默默奉献的高尚；品味到了温柔体贴的伟大；品味到了辛苦繁忙的可敬……春天，值得每个人品味。下一个春天，我愿和你一起品味，定会有更多体会。（责任编辑：教研员杨惠华）古人值得品味一一蒙自市第二小学龚雯中华上下五千年，历史不为谁停留。然而，那些古人，那些大师，却是最值得我们品味的。战火纷飞，落叶飞舞，百鸟归巢。杜甫虽享有“诗圣”的美誉，但是他的一牛仕途坎坷,穷困潦倒。而他嫉恶如仇，“以我手写我心”，他写出了人民群众的现实生活，写出了黎民百姓的真正心声。这虽然与科举一

5、途背道而驰，但却比加官进爵更有意义！“几逃兵火”却始终关心人民的疾苦，他的一千五百余诗篇光照大地，他忧国忧民的精神流芳千古！"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”，杜甫的《登高》已成为千古绝唱，“会当凌绝顶，一览众山小”已成为人们的座右铭，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”《春望》己经脍炙人口。品味杜甫，品味他忧国忧民的精神。风高，月明星稀，栏杆处。东坡居丄倚风独酌的身影倍显孤独。他谪居黄城，牵黄擎苍论英雄，但是由于官场的失意，他品味了“寂寞沙洲岭”，洒下“点点离人泪”。然而，岁月抹不去心屮那份执着，风风雨雨更坚定了他的决心，纵然在官场受尽臭骂，纵然穿越十年生

6、死也决不放弃！“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑朋雨任平牛。”青青竹杖，绿绿芒鞋，东坡懂得了坦然。最终，他游遍祖国大江南北，留下了“檣橹灰飞烟灭”的气概，留下“会挽雕弓如满月”的感慨。云破月来，苏轼的身影与月影融为一体，风乍起，涟涟泛泛，苏轼心中的清泉不泛一丝灰尘与涟漪，心中的明月照乾坤！苏轼值得品味，品味他不以物喜，不以己悲，品味他的终臻圆满。古人值得品味，品味他们的精神，品味他们的品质，品味他们的坦然，品味他们的忧国忧民，有了他们，这个世界充满芬芳，我们的生活，因古人，因品味而更真实！古人值得品味!（责任编辑：教研员倪燕飞）辉煌的他们值得铭记蒙自il

7、l第二小学赵文强阅读,便人于淸风朗月处得其飘逸，于百花盛廿处可嗅其芳香.古人亦有“读书破万卷，下笔如有神”的顿悟。于是，我独持青灯，打开一本本古朴馨香的书籍，引卷在手，穿越历史的沧桑，体会他们辉煌的一生，闪輝着生命的光辉，谱写岀一首首辉煌的赞歌，值得我铭记。矇胧中，我似乎看见你来了，你说“天生我材必有用”；你说“千金散尽还复来”；你还说“长风破浪会有时”。你似乎一直在用乐观之水浇灌着生命之根。你宠辱不惊，笑看风云。睡梦屮，犹可见你嘴角微笑的影子，坚守自我的你，带着''仰天大笑出门去”的高洁傲骨，却只为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，好一个刚

8、强正直的李白，好个放荡不羁的“谪仙人”！你用乐观谱写生命的乐章，辉煌的你使我铭记。朔风凛冽，你与冷月做伴；南望中原，浑身的