小学颁奖典礼讲话稿与小学首届教师寒假读书活动方案汇编

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1、小学颁奖典礼讲话稿与小学首届教师寒假读书活动方案汇编小学颁奖典礼讲话稿；大家下午好！“杲杲冬日光，明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳，今天我们在这里隆重举行由上允镇小学教导处牵头精心筹划的“写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在上允镇小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下，在全镇各村校xx名同学的积极参与中，今天圆满结束了。在此，我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的上允镇小学全体师生表示衷心的感谢，向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺！同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄，给同学们传授知识的

2、教师们，谢谢你们的辛勤付出。谢谢！俗话说“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一，但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复眷写的比重大，导致我校同学作业和学科评价中“三不”（不规范、不美观、不整洁）现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部，它贯穿于小学数学教学的始终，在学科评价中占的比重较大，加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力，鉴于以上的原因，为开辟写字和数学教学活动新天地，本学期上允镇小学在全镇范围内，掀起大练写字和计算的热潮，来丰富同学们的学校文化生活，努力营造全镇小学的同学从

3、小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯，提高计算技巧和能力。本学期八月份开始，在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下,各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展，同学们获得胜利的快乐，培养了竞争意识和竞争能力，激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字，提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率，进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里,今天我镇小学的XX名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算

4、水平，用自身的行动、实力证明我们是最棒的！为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入，激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理，笔画流畅，整体感观舒适而又美观的好字”，都能成为“计算小能手”o希望获奖的选手戒骄戒躁，继续刻苦锻炼写字和计算，成为全镇同学学习的楷模，为他们树立写字计算的一面旗，在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们，今天你们已经播下写字计算的种子，明天你们将收获硕大的果实！我们期待着你们；取得更大的胜利!最后，祝全体教师工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，期末学科评价取得好成果！谢谢

5、!小学首届教师寒假读书活动方案；一、指导思想：书是人类的朋友，是智慧的结晶。读书是一个人获取知识的主要途径。苏州香雪海小学旨在营造浓厚的读书氛围，通过与名家对话，与经典同行，提高学校的文化底蕴，提高教育教学水平，打造学习型的教师群体，获取教育幸福，利用假期对自己进行充电。根据校长室期末工作布置，教科室在认真做好本学期教科研考核的基础上，将着力安排好教师的寒假期间读书活动。特举行苏州香雪海小学首次教师寒假读书活动。二、活动时间：三、参加对象：小学全体教师。四、活动要求：1、教师在假期里，保证有一定的阅读时间，做到研读书本，探寻新知识。读有思

6、考，读有感受。2、对所感悟到、领会到的要做好读书笔记和及时记录反思。3、撰写读书体会和心得。撰写电子文稿，可以发至专用寒假读书信箱，或新学期幵学后上交校教科室。4、学校将于新学期开学后在学校网站雪海探梅开辟教师寒假读书专栏，介绍读书情况，表彰优秀阅读的教师。五、读书书目：1、《给教师的一百条建议》作者：苏霍姆林斯基。简介：《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家，苏霍姆林斯基的有很多鲜明的教育观点。《给教师的一百条建议》是苏霍姆林

7、斯基专为中小学教师而写的。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让教师明白了一个道理，原来学生该这样教。2、《教育的对话》作者窦桂梅。简介：《教育的对话》和教师一起成长，一共七章，每章里是一个个实实在在的教育故事。其中前六章是一位校长与教师的对话，而后一章是学生眼中的校长。无论前者还是后者，都

8、可以影射出她是一位学者、朋友、知音，是值得我学习的老师。从她写的这些篇篇心语中可以看出，她不仅在教育理论方面进行了深入的学习，在教育教学实践上有自己独到的见解，而且涉猎了各个学科方面的知识。文