小考作文范文写段训练范文点评及读练二：怎样把一段话写具体

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1、写段训练范文点评及读练二：怎样把一段话写具体（小考频道，阅读训练）   把一段话写具体，就是使这段话表达的内容让人感到好像看得见，听得到，摸得着。  也就是人们常说的让人 “ 如见其人 " 、 “ 如  闻其声 M , u 女［I临其境 ^^ 。    怎样把一段话写具体呢？在我们学过的小学语文课&nbs

2、p; 本里，常见的有下列三种方法。     —是先总写，再分述。     例如I《海底世界》中的一段：     海里的动物 ?? ,它们各有各的活  动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭了，每小时能游几  十公里，攻击其它动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水&

3、nbsp; 的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。      这一段的第一句是总起句，总写海里的动物   r 各有各的活动方法 9, ；o后面四句是分述句，分别介绍海参、  梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类活动的不同方式，具体地说明总起句屮所说的 “   海里动物各■有各的活动方法 " 。 &n

4、bsp;   用总起分述的方法写段，耍注意开头的总起句与后  面的几个分述句的配合和照应。一般的规律是：总起句里往往有一个统领全段的关键词语  ,而后面几个分述句的意思要围绕这个关键词语来展开写。如上面这个段落中总起句的  关键词语就是 ^ 各有各的 r ,后面的四句话就是围绕   “ 各有各的 f 活动方法来写的。这样写，段落的内容 &n

5、bsp;就具体了。     总分式，有三种形式。一种是先总后分，如上面例  段，先作总的叙述，后从几方面进行分述。还有一种是先分后总。如下面例段：     我们扛着铁锹、推着小车来到劳动工地。老师一声  令下，同学们便分成儿组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎，一马当先；女同学也不甘  落后，冲锋在前。看！十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回传递，十几辆小车穿梭般南来&nbs

6、p; 北往。工地上，处处呈现一派生龙活虎的景象。     这一段描写的是一个劳动场面。一共四句话，前三  句具体描述同学们劳动竟赛的情况，最后一句总述工地上 64 生龙活虎   ^^ 的景象。      除 / 上 述 两 种  "  总&nbs

7、p;分   ‘‘  形式外，还有一种是 “  总   分    总（小结） ^^ 。如下段：     那枝红色的刀季花多美啊！碗口大的花朵，远远看  去就像一个火球。近看呢，那层层花瓣娇嫩鲜艳，还能闻到香味。在那细丝儿的花蕊上还有  花粉呢!外国友人说中国的月季花是 

8、;“ 花中皇后 ” ,真的，  这青枝、绿叶、红花艳丽极了！我真爱这枝红色的刀季花。      这一段先总述月季花 6t&nbs