语言文字信息管理司今后5年工作规划-中国语言文字网

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1、语言文字信息管理工作李宇明2004.8.19工作思路和工作目标工作思路工作目标经过四五年的努力,争取:建成服务于教育和国家信息化的语言文字坚实平台满足社会对语言文字规范标准的基本需求进一步提高语言信息处理技术及其应用水平促进社会语言生活健康发展以语言文字规范标准制定为核心以信息化为主线以评测认证为抓手以语言工程建设和科学研究为基础一以语言文字规范标准制定为核心国家语言文字工作的任务包括:制定规范标准推行规范标准制定规范标准具有核心性、基础性的地位。王湛同志(前任国家语委主任)2001年在全国语委办主任会暨普通话水

2、平测试工作汇报会上讲话指出:“语言文字工作的具体任务归结起来大体可以分为两大类,就是制定规范标准和推行规范标准。制定规范标准具有核心性、基础性的地位,只有根据社会语文生活的发展和需要,制定、完善科学的、切合实际的语言文字的规范和标准,推行标准和规范化建设才有基础。”1.标准化工作的重要性我国加入世贸以来,标准在提升我国产品的国际竞争力,促进国际贸易,以及合理保护国内市场等方面的作用越来越明显。可以说,规范标准是“第三海关”。语言文字标准化是语言文字规范化的升华,标准化是适应语言信息化的要求。教育的大发展媒体的大普

3、及信息技术与产品的发展与更新汉语的国际传播2.已制定的规范标准建国以来制定的语言文字规范标准有100多项在语文教育、新闻出版、辞书编纂、信息处理等方面发挥了巨大作用有力促进了汉语汉字和少数民族语言文字的规范化和信息化已发布的规范标准语言文字规范标准体系3.语言文字标准化工作之不足已制定、发布的规范标准缺乏系统性;应用领域,特别是信息处理领域的规范标准不能满足实际需要;标准制定周期过长,修订不及时;标准制定前的基础研究薄弱;没有形成制定语言文字规范标准的专门队伍;社会对语言文字规范化的认识有待提高。4.语言文字标准

4、工作的近期任务*加强语言本体的和各种应用性的规范标准建设,重视语言文字国际标准化工作。如:(1)《规范汉字表》及汉字 基本属性规范体系(2)积极推动中国汉字国际 标准化(3)发布《中国语言生活绿皮书》《中国语言生活绿皮书》语言生活重在引导。汉末熹平石经,唐代字样之学,史之证也。尝试将一些科研成果、调查报告、软性的规范标准,以《中国语言生活绿皮书》的形式发表与“硬规范”相辅相成,共同推进社会语文生活健康发展,为社会语言文字应用提供服务、资源和工具。一以语言文字规范标准制定为核心举措建章立制确保规范标准制定和发布有章

5、可循、规范有序,保证规范标准的科学性、权威性队伍建设组建全国语言文字标准化技术委员会,以市场为导向、以学者和用户为主体,有计划地加快语言文字规范标准制修订工作工程建设加强语言文字基础工程建设,为语言文字规范标准的制定提供坚实的平台宣传普及大力加强语言文字规范标准的宣传和普及工作,努力提高社会各领域的语言文字规范意识全国语言文字标准化技术委员会组建工作教育部语信司全国语言文字标准化技术委员会汉语语音与拼音分会挂靠在社科院语言研究所主任委员:董琨秘书长:李志江汉语语汇分会挂靠在南开大学主任委员:周荐秘书长:杨琳汉语语

6、法与语篇分会挂靠在北京大学主任委员:沈阳秘书长:詹卫东汉字分会挂靠在教育部语言文字应用研究所主任委员:王宁秘书长:陈双新少数民族语言文字分会挂靠在中央民族大学主任委员:戴庆厦秘书长:成燕燕外语应用分会挂靠在北京外国语大学主任委员:刘润清秘书长:戴曼纯数字鸿沟社会鸿沟经济鸿沟科技鸿沟数字技术的发明,使大数量、快速度、高质量地处理信息逐渐成为现实,信息将逐渐成为生活的凭借和生产的资本,对人类的生活与生产活动将发挥空前的作用。信息处理的水平常常代表着一个国家经济发展的水平。以信息产业为代表的高新技术产业,跃居国民经济中

7、的首要地位。信息产业是当前世界最为重要的经济增长点,数字鸿沟带来经济鸿沟。信息技术成为当前的领先技术和从事科学研究必需的现代化手段,数字鸿沟带来科技鸿沟。联合国教科文组织认为,新的信息技术为改进学习和教学、增加学习机会、提高教育质量、改善管理和办学提供了极大潜力,数字鸿沟加深了知识鸿沟。二以信息化为主线知识鸿沟中国互联网络发展状况统计报告 中国互联网络信息中心(CNNIC)发布年月1997-101998-061998-121999-061999-122000-062000-122001-062001-122002

8、-062003-012003-072004-012004-07联网主机数量(万)29.254.274.71463506508921002125416132083257230893630网民数量(万)62117.5210400890169022502650337045805910680079508700中国互联网络发展状况统计报告 中国互联网络信息中心(CNNIC)二以信息

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