广东省揭阳市普宁市英才华侨中学高一下学期第一次月考物理试卷含解析

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1、2015-2016学年广东省揭阳市普宁市英才华侨中学高一（下）第一次月考物理试卷一、选择题（共10题，每题4分，共40分；其中题为单选题，8・10题为多选题，多选、错选0分，少选得2分・）1.关于牛顿第三定律的说法中，正确的是（）A.牛顿第三定律研究的是力与运动的关系B.任何情况下，两个物体间的作用力和反作用力大小相等C.只有静止或匀速直线运动状态，作用力和反作用力的大小才相等D.两个物体间的作用力和反作用力一定作用在同一个物体上2・下列关于惯性的理解，正确的是（）A.惯性就是惯性定律B.静止的物体才有惯性C.速度大的物体的不容易停下来，所以速度

2、大的物体惯性大D.质量大的物体运动状态不易改变，因为质量大的物体惯性大3.如图所示，轻质弹簧自由悬挂，其下端不挂物体时，弹簧的长度为10cm,现在弹簧的下端悬挂一质量为10N的物体时，弹簧的长度变为12cm,则该弹簧的劲度系数为（）A.100N/mB・5.0N/mC.250N/mD・500N/m4・甲、乙两车同时同地做直线运动，如图是甲、乙两车向同一方向运动的x-t间图象，由该图象可知（）A.t2时刻甲车追上了乙车B.0时刻两个物体相距最远C.乙车始终行驶在甲车的前方D.乙物体的速度始终大于甲物体的速度5.质量为m的小球系在轻绳的下端，若在小球上

3、施加一个水平力F,使小球在如图所示的位置保持静止，此时悬线偏离竖直方向的夹角8,则力F的值为（）A.mgsinGB・mgcos0C.mgtanBD.6.一物体沿竖直墙面下滑，选择物体作为研究对象，其受力分析正确的是（）7.一物体在水平面内做匀加速直线运动，先后依次经过A、B、C三个位置，已知物体从A到B所用的时间和从B到C所用的时间相等，则（）A.物体经过C位置时的速度是经过B位置速度的两倍B.BC段的位移是AB段位移的两倍C.AB段的速度变化量与BC段的速度变化量相等D.AB段的平均速度等于BC段的平均速度&如图所示是某物体做直线运动的v-t图

4、彖，由该图角可知，在0-4s的时间内（）八o/（md）10A.物体做匀加速直线运动B.物体运动的加速度的大小为5m/s2C.Is吋物体的速度大小为5m/sD.4s时物体距离出发点最远9.一个物体受两个力的作用，大小分别为4N、5N,这两个力的合力可能是（）A.ONB.5NC・8ND・ION10.取竖直向上为正方向，电梯运动的v-t图象如图所示，根据v-t图象结合牛顿第二定律进行分析，下列结论正确的是（）A.0〜2s内，电梯里的人处于超重状态B.10s时，电梯里的人处于完全失重状态C.电梯对人的支持力始终等于人受到的重力D.电梯对的人支持力总是等于

5、人对电梯的压力二.填空题：把答题填在答题卡相应的横线上（本部分2小题，其中□小题4分，12小题10分，共14分）11.在验证共点力合成实验中，其中的二个步骤是：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置0点，在白纸上记下0点的位置和两个弹簧秤的读数Fi和F2・（2）只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的仲长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数b和细线的方向.以上两步骤均有错误和疏漏，指出错在哪里？在（1）中是在（2）中是

6、・12.某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实骑室组装了一套如图1所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示•要顺利完成该实验，则:119*•iii■■・•»411«i»i■广厂厂厂'TTTT▼■■■'frrr■*rrrr■亠j.A3J4(J・kLLLilit*-rrrrlit*Till•iiirx-r卄"J」亠.miAJj•丿丿JJ.»LLLLlilt«iiio■・■•Ill1•»•・■LLLL*rrrrVf'*rrrr亠11■丄>&1AI«1-4±▲u八•tr•11FtttfITilltilt-'-UU•-.&

7、XA1.AJJ3・.LLLL.•1•»■Ill•・jj••iii••»I・rrrrTTTrtutrrrr-•rrrrHWHH_?・・・十卜"■JwJHHHH卜十卜;十-r•厂厂l*TTTr▼■r■,rr~»r■■「「「「’ii«ii111ilia4411i••f•1•t・•・■•III・1•1-广厂厂广•ftrr▼■—■‘rrrr・"rrrr•UUUU■■JL■■JL■4▲・»Li.LL<•1••1•<•(••L*•rtrrmr•*tttr'iRC*L2O：~2.90Sell——7,«2a/m；A7N细线滑轮均皿水平ZTTi图1顽11.00图2

8、图3（1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是;要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是（2）某次打出的某一条纸带，