语言知识与语言运用复习讲座

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1、语文备考语言知识与语言运用梳理讲座日坛中学胡梅芝2008.10一：语言知识1．字音与字形（识记能力）只考识别、判断、选择多义字、易错字、形近字、同音字这两个知识点的考查以平时工作学习密切相关的为主。要采取动态的持久地积累和考前系统的梳理相结合的办法，字形重点锁在同音字和形近字。1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是()08年A．传媒难以起齿自诩（yǔ）闭目塞（sè）听B．芯片钩玄题要豢（juàn）养车载（zài）斗量C．转轨众口铄金执拗（niù）半嗔（chēn）半喜D．幅射赋于重任

2、补给（jǐ）便（biàn）宜行事xǔhuàn辐C启1．下列各组词语，没有错别字的一组是（）07年北京卷A．精粹精络精疲力竭精诚所至，金石为开B．赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共C．即将立即若即若离一言即出，驷马难追D．挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里D经与既1.（2006年北京卷）下列加点的字的读音，全都正确的一组是教室瑕疵徜徉不落窠曰歌声粗犷A.shǐzīchángcháokuàngB.shìcīchángkēguǎngC.shìcǐtángcháokuàngD.shǐzītángkēguǎn

3、gB2.（2006年北京卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.融洽筹划名信片大象的鼻子——能曲能伸B.按语沉湎泊来品班马的脑袋——头头是道C.宣泄鄙薄炒鱿鱼耗子啃书本——咬文嚼字D.装帧针贬挖墙角冰糖煮黄连——同甘共苦C明屈舶斑砭脚100个常见别字被“揪出”2005年4月22日，语言文字刊物《咬文嚼字》在创刊10周年大会上公布了“当代汉语出版物中最常见的100个别字”。这100个别字一是读音相近，二是字形相似，三是意义混淆，四是不明典故，五是无视规则。附：100个常见别字（括号中的字为正字）

4、A（1）按（安）装B（5）甘败（拜）下风、自抱（暴）自弃、针贬（砭）、泊（舶）来品、脉膊（搏）C（4）松驰（弛）、一愁（筹）莫展、穿（川）流不息、精萃（粹）D（2）重迭（叠）、渡（度）假村F（4）防（妨）碍、幅（辐）射、一幅（副）对联、天翻地复（覆）G（6）言简意骇（赅）、气慨（概）、一股（鼓）作气、悬梁刺骨（股）、粗旷（犷）、食不裹（果）腹H（3）震憾（撼）、凑和（合）、侯（候）车室J（9）迫不急（及）待、既（即）使、一如继（既）往、草管（菅）人命、娇（矫）揉造作、挖墙角（脚）、一诺千斤（金）、不

5、径（胫）而走、峻（竣）工K（2）不落巢（窠）臼、烩（脍）炙人口L（13）打腊（蜡）、死皮癞（赖）脸、兰（蓝）天白云、鼎立（力）相助、再接再励（厉）、老俩（两）口、黄梁（粱）美梦、了（瞭）望、水笼（龙）头、杀戳（戮）、痉孪（挛）、美仑（轮）美奂、罗（啰）唆M（6）蛛丝蚂（马）迹、萎糜（靡）不振、沉缅（湎）、名（明）信片、默（墨）守成规、大姆（拇）指O（1）沤（呕）心沥血P（1）凭（平）添Q（6）出奇（其）不意、修茸（葺）、亲（青）睐、磬（罄）竹难书、入场卷（券）、声名雀（鹊）起R（1）发韧（轫）S（8

6、）搔（瘙）痒病、欣尝（赏）、谈笑风声（生）、人情事（世）故、有持（恃）无恐、额首（手）称庆、追朔（溯）、鬼鬼崇崇（祟祟）T（3）金榜提（题）名、走头（投）无路、趋之若骛（鹜）X（6）迁徒（徙）、洁白无暇（瑕）、九宵（霄）、渲（宣）泄、寒喧（暄）、弦（旋）律Y（6）膺（赝）品、不能自己（已）、尤（犹）如猛虎下山、竭泽而鱼（渔）、滥芋（竽）充数、世外桃园（源）Z（13）脏（赃）款、醮（蘸）水、蜇（蛰）伏、装祯（帧）、饮鸠（鸩）止渴、坐阵（镇）、旁证（征）博引、灸（炙）手可热、九洲（州）、床第（闇）之私、

7、姿（恣）意妄为、编篡（纂）、做（坐）月子。（《新民晚报》4.22李菁文）2．实词与虚词（运用能力）虚词锁定在连词、介词、副词结合语境进行用法确认。实词知识点的考查，与工作生活密切相关，使用频率较高的，突出实用性。实词采用存同求异的方法，结合具体的语境。2．将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是()08年位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，着匀称的海滨卵石。碑石“耳”字形，有如在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和

8、浪涛之声。A．雕铺呈贴B．塑铺像画C．塑摆像贴D．雕摆呈画A雕铺呈贴刻（大理石）用泥土塑把东西散开放置陈列显出，露出相似附着（在地上）介词歌自从以当为按照由于对于为了到和跟把比在关于除了同时向往朝2．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）07①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后________的情景。②在休斯敦火箭队________的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝