常宁五中消防演练方案

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1、常宁五中消防演练方案一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及吋有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办2013年消防应急演练,具体实施方案如下:二。演练领导小组总指挥:贺海麟副总指挥:陈建雄吴开军成员:中层领导及班主任三。演练时间及地点演练时间:2013-12-10第七节演练地点:校园演练现场:寝室消防应急演练路线:从男女寝室疏散到操场四。演练人员:全体师生五。演练内容:以师生自救互救及消防灭火演练为主。具休内容为:(1)

2、火情报警演练;(1)楼火灾时的疏散、逃生演练;(2)火场救护演练;(3)常见的消防灭火演练。五。演练现场安排:1、报警组组长:邓朝阳寝室管理老师发现火情,一名教师立即拨打火警电话“11聘报警。另一名教师在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。贺校长在第一时间赶到演练现场。知道火情校电工立即切断校园总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。2、疏散组:男生寝室组长:彭贵喜成员:段群圭刘建华颜志勇张自龙吴求元楼梯:刘江周逸峰女生寝室组长:何炜频成员:李东富唐运慧陈满菊李红梅雷香凤楼梯:张海平彭滋职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散。

3、2、场地队列组:组长:董朝阳成员:段棉红职责:稳定学生情绪,整好各班队伍。3、灭火组组长:邓文华成员:段圭定刘士元后勤人员全力协助消防队员提供水源位置及灭火器材,根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示4、紧急救护组组长:刘建华成员:陈尚军彭琪职责:负责受伤学生的急救5、演练场地假象组组长:贺志军成员:邓朝阳学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。七。演练进程1•办公室接到值班老师打来电话称教学楼发生火情危及学生安全,办公室主任立即向总指挥贺校长报告。2.总指挥贺校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施常宁五中消防安全预案。3

4、•各组听到警报立即到达各口工作岗位。4•撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门或教室门,在室内组织学生用湿毛山捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。5•紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。6•负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。7.学生到达集合点后,由各班长清点人数(应到数和实到数),并报给班主任。8.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。9•副总指挥从演练开

5、始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。八。演练注意事项1•所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。2•按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到指定的安全地带。3•楼层疏散老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发工拥挤现象。4•参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。5•疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能

6、心理反应,及时采取措施,防止意外发生。。九。演练准备1・参演人员参加消防安全教育大会;2•进行学生自救、逃生知识培训;3•演练活动横幅、指挥部等。十。演练要求要求全休师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成木次演练。Ho演练总结地点:操场由安全演练总指挥贺校长做演练总结。2013年12月7日

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