《园林植物栽培养护》实践技能考核方案

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1、《园林植物栽培养护》实践技能考核方案《园林植物栽培养护》课程是一门实践技能极强的课程，通过本课程的学习，学生应掌握园林植物繁殖、栽植及养护技能。为了突出高职教冇的特征，强化学生的动手能力，培养爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，提高管理能力、与人合作能力，加强责任意识。特制定本考核方案。一、考核形式实践技能考核满分为100分。其中各项冃的成活率山50分，根据不同项冃的实际检查结果评定分数，各项目进行算术平均，折合50%即为木形式最终分数。实际操作部分占50分，分组或单人进行，主要考查学生的操作是否符合技术标准，组内人员合作完成工作的能丿J。各项内容考核给出分数

2、后，进行算术平均，折合50%即为本形式的最终分数；以上两项Z和即为实践技能考核的最终分数。考核内容、方式可根据天气实际悄况进行酌情更改。实际操作部分通过抓凰的方式确定考核内容，阶段考核在阶段内容完成后每组进行一项。按组给分数。期终考核在阶段教学结束时进行，按个人给分。二、考核内容及标准(一)根据平时实践的具体工作内容，通过成活率考察学生的能力。(1)园林植物播种繁殖：以组为单位，通过条播、点播两种播种方式，每组一床，通过观察成活率确定成绩。标准：条播：出苗率达到80%为满分；每降低5个百分点降低10分。点播：出苗率达到85%为满分；每降低5个百分点降

3、低10分。(2)园林植物的抨插繁殖：以组为单位，通过硬枝抨插和嫩枝打插两种方式，每组二床，观察成活率确定成绩。标准：硬枝抒插：成活率达到80%为满分，每降低5个百分点降低10分。嫩枝抨插：成活率达到60%为满分，每降低5个百分点降低10分。(3)园林植物嫁接繁殖：个人为单位，通过枝接的方式，观察成活率确定成绩。标准：按每人嫁接1()株计算，成活率达5()%为满分，每降低5个百分点降低1()分。(1)园林植物露地栽培：以组为单位，通过挖穴栽植的方式，观察成活率确定成绩。标准：按每人栽植10株计算，成活率达到90%为满分，每降低5个百分点降低10分。（5

4、）换盆：个人为单位，进行生长期换盆及各种管理，观察成活率确定成绩。标准：按每人换10个盆计算，成活率达到90%为满分，每降低5个百分点降低10分。备注：各项目的评分标准可根据各品种的不同，生物学特性的不同而酌情改变。（二）通过实际操作，以阶段考核方式检验各项目的具体过程是否正确。1.园林植物的播种繁殖以组为单位，在规定的时间内，按老师给定种子的性质确定播种方式。具体步骤：整地、浅耕灭茬、翻地、耙地、做床。共30分播种方法：选定播种方法正确。20分覆土：厚度正确。20分镇压：10分时间：在3（）分钟內做4米长，1米宽的苗床。各项工作按时完成。1（）分2

5、.园林植物打-插繁殖以组为单位，在规定时间内，按教师给定的插条的性质确定抨插方式。具体步骤：整地、浅耕灭茬、翻地、耙地、做床或做垄。共30分剪穗：达到要求，满分20分打插：达到要求,满分20分灌水：10分合作：组内分工明确，合作协调。10分时间：在30分钟内做4米长，1米宽的苗床或2米长的垄两条。各项工作按吋完成。10分（三）通过实际操作，以期终考核方式，以个人为单位，检验各项目的具体过程是否正确1.园林植物的嫁接繁殖要求每个学生独立完成枝接、芽接的方法。在10分钟内完成5个嫁接任务。具体步骤：（1）枝接：插皮接削接穗：正确、平滑30分切砧木：正确2

6、0分结合：20分绑缚：20分时间：规定的时间内完成，1()分(2)芽接：嵌芽接：削接穗：正确、平滑30分切砧木：正确20分结合：20分绑缚：2()分时间：规定的时间内完成，10分(3)T芽接:削接穗：正确、平滑30分切砧木：正确20分结合：2()分绑缚：20分时间：规定的时间内完成，10分(4)枝接：劈接：削接穗：正确、平滑30分切砧木:正确20分结合：20分绑缚：20分吋间：规定的吋间内完成，10分(5)枝接：切接：削接穗：正确、平滑30分切砧木：正确20分结合：20分绑缚：20分时间：规定的时间内完成，10分1.园林卅i物露地栽培以穴植的方式，独

7、立完成园林植物的栽培。10分钟内完成2株植物的栽植。具体步骤：起苗：根系的大小，土坨的大小，是否伤根。20分挖穴：大小、坑壁垂直、新表土分开。20分栽植前修剪：根系的修剪；地上部分的修剪。1()分栽植：方法、深度。30分灌水：灌透10分时间:规定的时间内完成。10分2.园林植物的抒插繁殖嫩枝打•插：个人为单位，在事先已准备好的地块上进行。要求每人在2()分钟内完成10个插穗的任务。具体步骤：灌水：10分。剪穗：达到要求30分。处理：1()分。抒插：达到要求，满分20分。保湿：10分。遮荫：10分。时间：按规定时间内完成，10分。4•施肥进行单株丿施追

8、肥。以个人为单位。具体步骤：确定施肥方式：穴施、环状沟施、放射状沟施任选其一。10分。施肥的种类：根据生长时