《藤野先生》练习题及答案

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1、《藤野先生》练习题一.基础练习1.下列加粗字中注咅有误的一项是(A.的确(di)解剖(pou)不逊(xun)邮差(chai)B.泄漏(xiO)瞥见(pie)捕获(bti)教诲(hul)C.绯红(f@i)芋梗(g^ng)发髻(ji)系住(ji)D.匿名(nl)霉菌(jUn)畸形(qD诘责(jiO)2.选出加黑词解释正确的一项。(1)不逊A.无礼B.差C.谦逊()(2)深恶痛疾A.疾病B.痛恨C.疾驰()(3)油光可鉴A.鉴别B.鉴赏C.当镜子照()3.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是()。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和。原来我的

2、讲义已经从头到末，都用红笔过了，不但增加了许多的地方，连文法的错误,也都oA.感激涂改脱漏纠正B.激动涂改遗漏纠正C.感激添改遗漏订正D.感激添改脱漏订正4.下列语句中运用了反语修辞的一项是()。A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如……扭几扭。实在标致极了。B.我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……C.要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。D.有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。二、提高练习(一)阅读下面短文，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂煨的时节

3、，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？1.用自己的话概括一下选段的主要内容。2.“东京也无非是这样”中“无非”理解为,表达出作者

4、的情感。“这样”指代,这一句在结构和内容上有什么作用？3.“上野的樱花烂慢的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的'清国留学••生'的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？■4.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？5.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（二）阅读下面的文段，回答问题。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！•••但在那时那地，我的

5、意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对而。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君•••子”之流所深恶痛疾的文字。■1、请仔细揣

6、摩揣摩，“他们也何尝不洒醉似的喝采”一句屮加点词语有着怎样的.意蕴?•••2、“但在那时那地，我的意见却变化了”，这里的“变化”就是指鲁迅的弃医从文，为什么会发生变化呢？3、在选段的最后一段，作者说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光屮瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容，展开合理想象，假设藤野先生说出抑扬顿挫的话来，可能会说些什么呢？试写一写，30字左右。4、“正人君子”这个短语采用了什么修辞方法？指的是哪些人？表现了作者怎样的思想感情？5、从“我”经历的事情和“弃医从文”的选择中，你能得到哪些启示?6、请写出几句表现

7、爱国情怀的古诗词名句。答案与提示1.D提示：“畸”应音“jl”。2.（1）C（2）B（3）C提示：此题意在考查对加点词语的理解能力，做题时应联系语境及字的造形来思考。3.D提示：要结合具体语境（即上下文意）来判断选择。4.A提示：此题要结合全文，体会作者的情感和主旨，从而判断词义是否相符。（一）1.主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。2.只不过对东京的失望“清国留学生”的种种丑态丑行这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。3.“确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，

8、令人作呕。4.“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。5.作者在这一部分写了在东京的所