《欧姆定律》教案

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1、欧姆定律［教学目标］1.知道电荷的定向移动形成电流，理解导休中产生电流的条件：导体两端有电压.2•理解电流的概念和定义式，并能进行有关的计算3.知道什么是电阻及电阻的单位4.理解欧姆定律并能用来解决有关电路的问题5.知道导体的伏安特性，知道什么是线性元件和非线性元件［教学重点］1.电流的概念及定义式.2•欧姆定律的内容、表达式、适用条件及利用欧姆定律分析、解决实际问题3•导体的伏安特性曲线［教学难点］1.电阻概念的引入2•伏安特性曲线的物理意义［教学过程］一、引入新课同学们在初屮已经学过了欧姆定

2、律的一些基础知识，今天我们要在初屮学习的基础上，进一步学习欧姆定律的有关知识.欧姆定律［教学目标］1.知道电荷的定向移动形成电流，理解导休中产生电流的条件：导体两端有电压.2•理解电流的概念和定义式，并能进行有关的计算3.知道什么是电阻及电阻的单位4.理解欧姆定律并能用来解决有关电路的问题5.知道导体的伏安特性，知道什么是线性元件和非线性元件［教学重点］1.电流的概念及定义式.2•欧姆定律的内容、表达式、适用条件及利用欧姆定律分析、解决实际问题3•导体的伏安特性曲线［教学难点］1.电阻概念的引入

3、2•伏安特性曲线的物理意义［教学过程］一、引入新课同学们在初屮已经学过了欧姆定律的一些基础知识，今天我们要在初屮学习的基础上，进一步学习欧姆定律的有关知识.二、新课教学1、电流（1）什么是电流？电荷的定向移动形成电流.（2）电流形成的条件：①导体屮必须有能够可以自由移动的电荷一自由电荷；②导体两端存在电压.（电源的作用就是保持导体两端电压，使导体中有持续电流•）导体中电流有强有弱，用一个物理量描述电荷定向移动的快慢,从而描述电流的强弱.（3）电流强度（Z）①定义:通过导体横截面的电荷量跟通过这些

4、电荷量所用时间的比值称为电流，用Z表示②表达式：八川③单位：安培（A）毫安（mA），微安（uA）④性质：电流是标量.但电流是有方向的.（有方向的量不一定是矢量，是否矢量关键看满不满足平行四边形法则）⑤电流方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反.教师：前面讨论了电流，尤其是持续电流的形成，要求导体两端有电势差，即电压.电流与电压究竟有什么关系？这可利用实验来研究.分析：用控制变量法，先保证其中的一个量保持不变，让其余两个量之间相关，然后结合起来分析.2、电阻(

5、1)定义：导体两端的电压与通过导体电流的比值，叫做导体的电阻.(2)定义式：R=XI(3)单位：欧姆，符号Q,且1Q二1V/A3、欧姆定律德国物理学家欧姆最早用实验研究了电流跟电压、电阻的关系，最后得出用他的名字命名的定律.(1)内容：导体中的电流Z跟导体两端的电压"成正比，跟导体的电阻R成反比.(2)表达式：1=匕R(3)适用条件：金属导体、电解质溶液4.导体的伏安特性(1).伏安特性曲线：导体中的电流T随导体两端的电压U变化的图线，叫做导体的伏安特性曲线［思考］图线斜率的物理意义是什么?(2

6、)线性元件和非线性元件符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件;不符合欧姆定律的导体和器件，电流和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线，这种电学元件叫做非线性元件.三、课后小结通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题:1・电流的形成、方向、定义式、单位；1.电阻的定义及单位；3•欧姆定律的内容、公式、适用条件；4.导体的伏安特性曲线和物理意义.四、作业1・练习一习题写到作业本上；2•阅读“自市电子定向移动的速率”：2.预习下节内容.