历史高三必修

《历史高三必修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第12课文艺复兴巨匠的人文风采拿破仑将《蒙》挂在卧室内，每日独自欣赏多次法国总统戴高乐心绪不宁时，便前往卢浮宫赏画《蒙》每半年体检一次，启程时，30辆警车押队，200余名荷枪实弹的彪形大汉前呼后拥。1954年英国首相丘吉尔派出六架专机和300多名礼仪小姐，将它从巴黎接到伦敦，法国破例允许丘吉尔用手指摸画，但规定手指必须反复洗刷和严格消毒赏心一刻精神向往第十二课文艺复兴巨匠的人文风采课标解读1）文艺复兴的经济、政治、文化条件及实质2）人文主义的基本内涵；3）薄伽丘、达芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚的文艺成就、特点和历史地位；4）文艺复兴的历史意义资本主义经济萌芽的出现

2、和发展14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景基督教会垄断西欧千年之久，人们生活在黑暗愚昧中△上面两件美术作品反映了什么？基督教会沉重地压抑着人们，象毒蛇缠着人、咬着人，人们正试图挣脱这种束缚。重视人的价值，要把人从宗教的束缚中解放出来。材料一：上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。——人文主义者皮柯材料二：在教父们的著作中有不

3、少表面上的矛盾甚至难解之处。我们崇拜他们的权威，不应该使自己追求真理的努力停滞不前。……读这类著作都要有充分的自由进行批判，而没有不加怀疑接受的义务。——人文主义者阿贝⑴意大利最早出现了资本主义萌芽⑵中世纪，教会垄断文化教育，新生的资产阶级力求冲破教会的思想束缚。(3)意大利特殊的人才结构(1453年,君士坦丁堡陷落,大批学者流亡到意大利)中国造纸术印刷术传到西方,促进了文化的传播,为文艺复兴创造了条件(4)14世纪,黑死病在欧洲流行.政治经济文化直接一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景二、走进历史，搜寻内

4、容，发现实质随心所欲禁欲苦行无拘无束压抑人性张扬个性麻木顺从思想开放愚昧迷信以人为本言论自由神权至上追求享乐下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态?2、文艺复兴的含义：新生的资产阶级以“人文主义”为旗帜，借助古代希腊、罗马的文化来反对封建神学的，历史上称这场新兴的文化运动为“文艺复兴”。3.文艺复兴的旗帜——“人文主义”内容：提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。与古希腊的人文精神有何异同？同：强调人的价值、人的决定作用异：追求享受、发展个性一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景二、走进历史，搜寻

5、内容，发现实质三、欣赏名人名篇，领会人文精神1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利薄伽丘但丁彼得拉克“人文主义之父”△阅读教材有关《十日谈》的内容，思考以下三个问题：①《十日谈》的写作背景是什么？②杨诺劝教的故事揭露和抨击了什么？③《十日谈》为什么被称之为“人曲”？黑死病引发人们心理恐慌，促使人们对现实的反省。揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行。《十日谈》充分肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，其关注点是人。《幻游天堂》（《神曲》插图）《幻游炼狱》（之一）（《神曲》插图）《幻游地狱》（之二）（《神曲》插图）《神曲》采用了梦幻文学的形式，描写了但丁本人在

6、梦境中游历三界的过程。三界是地狱、炼狱（又译净界，没有重大罪孽的人死后在此进行修炼，洗心革面，然后升入天堂）和天堂。描写了在梦幻游历中遇到的各类古今人物。抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴，例如，但丁把当时的教皇卜尼法斯八世安排在九层地狱的第八层，在一个火窟中永远受烈火的煎熬。但丁对地狱中的另外一个教皇尼古拉三世说：　　你留在这里吧，因为你受的刑罚是公正的，……因为你的贪婪使世界陷于悲惨，　　把好人蹂躏，把恶人提升。……你们把金银作你们的上帝，　　你们和偶像崇拜者有什么不同？　　但丁是第一个提出个性和理性觉醒的诗人，是人文主义思潮的最早代表。他在《

7、神曲》中歌颂了自由、理性和求知精神，要求思想解放和宽容异教。充分地表现出人文主义的精神。与但丁讨论神曲彼特拉克（1304—1374）意大利文艺复兴时期诗人、人文主义者。是当时最早搜集、研究古典著作的学者，开创了研究古典文化的新风，并从中发现了一种不以神而以人为中心的世界观，首先提出用“人学”来对抗“神学”，因此被誉为“人文主义之父”2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利米开朗琪罗拉斐尔达·芬奇一、追忆历史，寻找根源-----文艺复兴的背景二、走进历史，搜寻内容，发现实质三、欣赏名人名篇，领会人文精神1、文艺复兴前三杰：薄伽丘、但丁、彼特拉克比较下列绘画作品，

8、有什么不同？表情凝固、动