《多媒体制作软件使用》课程教学大纲

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1、中山市中等专业学校《多媒体技术基础》教学大纲（试行）（适用于招收初屮毕业生三年制计算机网络专业）课程编号：2003年6月编写人：黄四请一、课程性质《多媒体技术基础》是计算机网络专业的一门实践性课程，其基木任务是使学生通过学习本课程，掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法，并掌握一种典型的多媒体创作工具软件的使用技能，为今后从事计算机多媒体应用软件的开发和应用打下良好的基础。二、课程的教学目标1.掌握用Authorware6.0开发多媒体应用软件的基木技能。2.初步掌握变量、函数的使用及程序代码的编写。3.了解Authorware6.X与外部数据的交换、OLE对彖及ActiveX控件的使用方法

2、等。三、教学内容和要求第一章、Authorware基础教学内容：1.概述2.Authorware的界面教学要求：掌握Authorware6.X的主要特点及运行环境，Authorware6.X的工作环境及安装、启动和退出。第二章、文本和图形图像的应用教学内容：1.创建第一个程序2.绘制图形1.使用文本2.设置【显示】设计图标的属性3.使用图像4.擦除对象5.程序的延时6.轻松制作片头教学要求：掌握Authorware6・0的显示图标、擦除图标、等待图标的使用及属性设置,绘图工具箱的使用及简单图形的绘制，文木编辑，外部图形、图象及文木文件的导入方法。第三章、动画设计教学内容：1.【移动】设计图标

3、2.直接移动到终点的动画3.沿路径移动到终点的动画4.沿路径定位的动画5.终点沿直线定位的动画6.沿平面定位的动画教学要求：掌握【移动】设计图标的应用及属性设置、掌握用Authorware创建5种类型动画效果的基本方法。第四章、交互控制的实现教学内容：1.交互作用分支结构2.知识跟踪3.【交互作用】设计图标4.按钮响应5.热区响应1.热对象响应2.目标区响应8•下拉式菜单响应1.条件响应2.文木输入响应11・按键响应12.重试限制响应13.时间限制响应14.事件响应15.永久性响应16.美化交互作用界面教学耍求：掌握交互作用分支结构的组成，知识跟踪，交互作用设计图标的的应用及屈性设置，各种交

4、互响应方式属性的设置。第五章、声音的应用教学内容：1.【声音】设计图标屈性设置2.媒体同步3.现场实践：控制背景音乐循环播放4.使用VoxwareEncoder压缩声音文件5・MP3流式音频的使用教学耍求：掌握声咅设计图标的应用及屈性设置，Authorware6.X支持的声咅文件格式,MP3流式音频的使用。第六章、数字化电影的应用教学内容：1.数字化电影简介2.【数字化电影】设计图标屈性设置1.现场实践：使用位图序列制作数字化电影2.现场实践：实现数字化电影与配音、字幕之间的同步教学要求:掌握数字化电影设计图标的应用和屈性设置，Authorwam6・X支持的数字化电影文件格式，数字化屯影与配

5、音、字幕之间的同步。第七章、视频信息的应用教学内容：1.控制视频信息的播放教学要求：T解Authorware6.0对外部视频设备的环境设置及视频信息播放控制。第八章、决策判断分支结构教学内容：1.决策判断分支结构的组成2.决策判断分支结构的设置教学要求：掌握决策判断分支结构的组成及设置。第九章、导航结构教学内容：1•导航结构的组成2.【框架】设计图标3.使用超文木4.改变默认的导航控制5.设置页的关键词教学要求：掌握导航结构的组成，框架设计图标的内部结构及其组成，导航设计图标的作用极其属性设置，超文木的概念及设置方法。第十章、变量、函数和表达式教学内容：1.变量1.函数2.运算符3.表达式和

6、程序语句4.【运算】窗】」的使用5.列表的使用6.现场实践：编写代码教学要求：掌握变量、函数、运算符及表达式和程序语句，【运算】窗口的使用。了解：程序代码的编写方法。第十一章、程序的打包与发行教学内容：1.将程序打包2.发行前的准备教学要求：掌握程序打包发行的一般过程和方法。第十二章、库和知识对象教学内容：1•库的应用2.知识对彖教学要求：掌握库和模块的概念和使用方法。了解知识对象的概念和应用。第-

7、•三章、与外部交换数据教学内容：读写外部文本-文件教学耍求：掌握读写外部文本文件。四、实践环节一、实验内容实验一：制作多媒体电子相册（4学吋）基本要求：扫描输入照片（不少于8幅），运用图象处理软

8、件对照片进行适当的处理，电子相册应具冇交互功能，照片应配相关的文字说明。实验二：制作多媒体企业介绍或产品介绍（4学时）基本要求：综合运用文本、声音、图形/图象、动画及数字视频等多种媒体，具冇良好的交互功能。实验三：制作简单的多媒体课件（6学时）基木要求：选择某教材的一个章节（不少于3讲内容），综合运用文本、声咅、图形/图象、动画及数字视频等多种媒体，恰当地使用各种图标功能及简单的变量和函数，使作甜具有良好的交