学习余梦伦心得

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1、学习“余梦伦”班组管理经验心得经过学习“余梦伦班组”管理经验，深刻理解了学习才能让团队发挥最大价值的道理。“四个一”目标管理法，“三段助推”盲人法，“三步跨越”创新法等都让大家颇受启发！尤其是“四个一”目标管理法中的“创建一个知识共享平台”更是引起大家的共鸣。学习的方法虽然千差万别，但学习是为了更好的把工作的廿标是一致的，余梦伦院士说条件得好，一个人做事要让口身价值最大化，而口身价值最大化不仅是指把口身才能、口身努力发挥最大价值，更重要的是能让团队所有人都能在岗位上发挥最大价值。我们现在年轻正是学习的大好时期，我们美好的未来只能依靠我们自己去创造，而创造未來的法宝就是学习。班组是为

2、企业直接创效益的最基层团队，也是增强企业核心力竞争力的最基础队伍。班组实力增强，企业就发展壮大了。班组的实力增强源于班组的创造力和创新力最根本的还是耍靠班组的学习，凝聚力和向心力说到底要依靠软实力的提升，班组软实力是和对硕实力而言的非物化要索，是智慧的凝结是，是精神面貌的升华，是人们的的思想意识领域所潜在的能动力，这种能动力可以转化成为精神创造力实现创造价值，半载软实力的重要性早已胜过了硬实力所创造的价值。余梦伦班组一个关键的经验是每个职工善学乐学，为完成工作任务提供智力支持，他们在各专业知识的精华部分提炼出來形成“专业小贴士”实现口有所学的目的。还有他们在组里开设了“专家论坛”给

3、老职工畅谈工程经验和工作体会提供了一个交流平台并创新性的把学冇所得的新职工也请上台分享信息中的心得体会，这种互助式教学和平等式交流保障了信息有重点高效率拓展了学习途径和方式，值得我们借鉴。在学习余梦伦班组先进管理经验时对“科学、精准、创新”是班组精神，这个观念非常认可和赞同。在工作中要本着科学的精神，抓准精准这个关键，精准才能保证安全，创新是一个班组的灵魂，班组成员在不断变化，耍想确保班组安全生产，在班组管理上就要创新。对余梦伦班组管理法必须活学活用，根据本班的实际情况在通过学习的基础上要有选择，找准自L1班最薄弱的环节狠抓管理，使每位班组成员在维修技术水平上有一个更好的提升，确保

4、设备止常运转，确保生产平稳有序，减少突发事件的频率是我们每位成员必须做到。我们班组的目标是：创先进班组，做学习型团队，实现设备零故障率。我们班组的计划是：1.安全计划每天半小时班前安全会，逢4号和9号下午组织安全学习，隐患自查。高空作业必须开高空作业票，使用安全带。安全操作无小事，实际工作中互和提醒，互相监督，以上各项由我做起，班组成员每违反一次，我自考核0.5分，违反者每次考核2分，班组内公开通报，严重者上报车间处理。2.维修计划（1）以设备包机制度为基础，以人人有专责，台台设备有人管为原则。各人对所屈设备精心维护，发现问题立即处理，处理不了马上汇报，争取隐患问题不过夜，因人员紧

5、张，在设备包机基础上划分重点点检设备，全体人员对其集中精检，每天一组设备，依次轮换。（2）设备出现问题后，面对问题第一反应是想办法尽早解决，如不及时解决，责任更人。解决问题后，在交接班记录上写清时间，原因，处理过程，处理意见，延误生产时间。尽量一次性解决问题，不做重复性工作。并对每次故障开班组分析会，寻找预防措施,绝对不允许再次出现同类型问题。因点检不到位出现事故，不找理由找方法，应成为我们的事后维修原则。对于此类问题，班组规定，第一次因点检不到位引起故障，我口考核0.5分，属于我管理不到位，第二次继续出现同类型事故，考核设备包机人2分。（3）建立对事责任制，对于班组安排的口常工作

6、，有困难提前提出，接手后由个人负责此事的全部过程。必须按质按时完成，没有任何理由，对已做完的工作，个人检查认为没冇任何遗漏再汇报班组，追求严谨求实，完美无缺的工作作风是今后我们工作的重点。(4)设备卫生方而，完全套用5S管理方法。即：整理：对休息室，放置的物品进行消肿处理，保持工作环境美观。避免”杂物“越积越多，彫响T.作效率。整顿：对休息室备詁，工具进行规范，定置摆放。清扫：将岗位。设备变得无垃圾，无油污粉尘。整洁：将整理，整顿，清扫进行到底，并养成习惯。素养：提高口身专业技术知识和口身素质适应企业的发展。奖励制度，对于当川工作任务完成良好，包机设备故障率低的同志，进行适当物质奖

7、励。由全班成员对其工作作风，劳动态度进行评定。班组写表扬稿上报车间。1.学习计划学习型组织的核心是自我超越，追求不断的进步。而I才I队学习，创造力开发，知识共享又是学习型组织的重要特征。对于学习方面，班组要求每天进步一点，实行每犬一题学习方法，每周一次实践。2.备品计划每月20号前个人对所包设备欠缺，损坏备品上报班组，统一整理，汇报车间。对易损易坏品，班组内长留备品。使用物品，注明损坏原因，所属设备，随用随补。因不上报备品计划导致影响生产由个人负责。5.请假与交接制度