小学亲子运动会筹备方案(定稿)文库

小学亲子运动会筹备方案(定稿)文库

ID:44359214

大小:34.55 KB

页数:3页

时间:2019-10-21

小学亲子运动会筹备方案(定稿)文库_第1页
小学亲子运动会筹备方案(定稿)文库_第2页
小学亲子运动会筹备方案(定稿)文库_第3页
资源描述:

《小学亲子运动会筹备方案(定稿)文库》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、天伦之乐•…小学亲子运动会方案一、运动会日期:2014年9月26日二、开幕式吋间:9月26日(星期五)上午8:00三、闭幕式时间:9月26日中午11:30四、比赛地点:学校田径场、室内运动场馆、多功能演播厅五、参与部门与分工:1.筹备组组长:2•副组长:3.参与部门:4.分工:-负责各部门Z间的沟通与I■办调、校长发言稿••负责英语类比赛的裁判工作及外教人员的安排并负责2-4名主持人的选拔及培训-奖品、奖状、条幅、对讲机6部、主席台布置、喷绘一副大会徽•-负责运动会全程摄像及照相,负责广播室的咅乐播放•-现场处置各项突发情况•小学:班主任:开幕式前导词、班级节口的编排、制

2、作班牌小学体育老师:负责国旗队及升旗手的训练和选拔小学美术老师:指导学生会徽设计、制作会徽设计而三名奖状及小会徽会徽设计要求:六、比赛项目:(一)、趣味体育类比赛(负责人:姚凯制定具体比赛规则、评分原则、评分表,以及得分公式白板或比分簿。1、夹球托运:(场地安排、指导:2人)需要1名孩子1名家长,规则:需要一名家长和一名孩子,全体孩子和家长迎面而站,比赛开始之后,家长首先用筷子夹住一个乒乓球另一只手拿一个皮球迅速从起点出发,跑到对面终点处将皮球和乒乓球交给孩子,孩子需耍用乒乓球拍子托住乒乓球另一只手拿皮球向起点跑动,到起点Z后要将乒乓球和皮球传递给卜•一位家长,以此类推,

3、看哪只队伍最先将所有人传递结束。注意事项:比赛过程中如果乒乓球掉落可以在掉落地点夹起然后继续比赛,不可用另一只手扶着球跑动。2、搭桥过河:(场地安排、指导:2人)需要1名孩子1名家长,毎组家庭有2块泡沫板,孩子负责在行进的道路上搭桥,家长负责过桥。每组家庭往返一个来回Z后将泡沫板传递给卜•一组家庭。注意事项:在行进的过程中,家长不能在孩子还没有搭好的情况下提前跑动,如果脚踩到地上视为违例。(-)英语元素游戏(负责:)3、单词大拼写:需要1名孩子1名家长,比赛开始之后家长在起点抽取任意一张图片,孩子按照图片上给出的事物迅速跑到对面白板上写出该事物的英文,在规定的吋间内看哪组

4、家庭正确的单词数量最多。(应和近期所学单词挂钩,并区分高、低段的内容)三、拓展游戏(负责:)4、幸福人生:(场地安排、指导:8名,体育老师、各班班主任,随行摄像一名,130副眼罩,每个家庭一个眼罩。)每个队,每个家庭都参加。(1)游戏开始时在体育馆(需要话筒,音箱):出发时由一名家长扮演哑巴,孩子戴上眼罩扮演瞎子,由哑巴牵着瞎子的手穿越各种障碍物到达第一处目的地(另一家长在此等候)然后角色互换:由家长(或另一名家长)充当瞎了,曲孩子充当哑巴,牵着“瞎子”(只來了一名家长的)和哑巴两名犬人,继续前行穿越障碍到达终点(多功能演播厅入座)注意事项:哑巴在整个过程中始终不能说话。

5、说话视为违规,不能获得加分卡,最终顺利到达终点冃获得加分卡最多的小组获肌,同时评选最默契家庭(获得加分卡最多)。(2)、家长孩子谈分享:各队各派1个家庭,分享引导与主持:胡月洁七、开幕式流程1、主持人开场串词宣布运动会开始2、国旗方阵入场3、会徽入场——(小学征集,美术老师指导)4、各班级代表队入场(按照从低年级到高年级的顺序),出席台前各班有3・5分钟的班级风采展示5、教师代表队入场(着正装,戴工作牌)6、升校旗、奏唱校歌,指挥:(小学音乐老师:刘洁)7、校长致开幕词并宣布运动会开始8、英文歌曲舞蹈英语强化屮心指导训练9、中文歌曲舞蹈小学音乐老师:10、全体运动员退场比

6、赛正式开始八、闭幕式流程()1、颁发会徽设计前三名奖项•…2、颁发获胜队奖品及最默契家庭奖4、校长致闭幕词5、各班级有序退场运动会胜利闭幕九、安全活动预案(责任人:后勤主任)1、门口安保及要求(含车辆引导)2、场地巡视(3人)3、医疗保障(校医):地点:?4、饮水安全(1人值守)地点:?5、项目安全:(各项目责任人与裁判)1)事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及吋整改。2)做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。3)对孩了进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩了在游戏中的表现,发现

7、异常,及时给予关注。4)活动吋,要及吋提醒孩子安全第一,比赛第二。5)为避免不必要的误会和伤害,每轮比赛前裁判应作出游戏示范。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。