小学庆国庆活动讲话稿

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1、中心小学庆国庆活动讲话稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！金秋十月，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们迎來了祖国母亲的六十华诞，全国上下，举国欢腾，神州大地，普天同庆。61年前，一位老人在天安门城楼上向世界庄严宣告：“屮华人民共和国成立了！”一声巨响，一个巨人屹立在世界的东方;30年前，又一位老人在中国的南海边划了一个圈，“发展才是硬道理”，中国经济11!现奇迹般地增长;如今，我们在以xx爷爷为核心的党中央领导下，科学发展，突飞猛进，实现了中华民族几千年的“飞天梦”，成功举办奥运会，把中国几千年的古老文明和现代文明展现给全世界，让世界走近中国，了解中国。我们地处茅山老区，这里也曾经

2、满野战乱，曾经民不聊生，饱受屈辱，老区人民在中国共产党的正确领导下，与日本帝国主义进行了殊死搏斗，取得了抗战的最后胜利。61年的苍桑，61年的奋斗，61年的辉煌。如今，我们的祖国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功，势不可挡。今天我们茅山老区春城中心小学的全体少年儿童将用特别的方式一一千人剪纸庆国庆活动的形式，将每个人的剪纸作品拼成长61米的巨幅横幅“热烈庆祝中华人民共和国61周年！”向伟大祖国献上贺礼，表达老区孩子对伟大祖国最真挚的爱，祝愿伟大祖国母亲生日快乐，永远繁荣、富强、昌盛！剪纸是中国最为流行的民间艺术Z—，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际

3、开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。剪纸对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大作用。在实施新课程改革的过程中，我校积极开发校本课程，并选择《剪纸》为我校的校本课程，我们在开展剪纸活动课的过程中，收集并创造了一些剪纸材料，同时针对不同年级段的学生编写了校本教材一一《剪纸》，在选材上与爱国主义教育、传统文化教育、思想美德教育相结合，体现思想性和时代精神。我们以适合江南特点的剪纸艺术为主体，对学生进行认知、操作、情感的训练，使学生能掌握基本的剪纸知识和技能，培养学生热爱中华民族优秀的艺术文化，继承发扬民间艺术的情感，充分发挥学生的个性和特长，组织一支有活力

4、的剪纸队伍，丰富我们的校园。今天只是我校剪纸素质教育成果的一次展示，我们还将积极加大校本课程的开发力度，让更多的孩子对民间艺术产生兴趣，让更多的老区孩子从中受益，让更多的教师爱上民间艺术。我校将把校本课程地开发与研究作为学校的办学特色大力打造，为提升学校的办学品味，为提高教师的专业化成长，为全面提高孩子的综合素质而不断努力！各位领导、各位来宾，下面请欣赏孩子们的精彩表演！最后，再次祝愿伟大祖国吉祥如意、繁荣吕盛!篇二：小学生庆国庆演讲稿小学生庆国庆演讲稿尊敬的老师同学们你们好：今天，亲爱的同学们，如果你问我：“你最爱什么？”我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱我们的祖国”。在举国上下欢庆国庆节Z

5、际，作为一名新世纪的少先队员，祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪，小时候，妈妈教我学会的笫一首歌是《国歌》，有句歌词“起來不愿做奴隶的人们”。一直在影响着我的动感心态，为祖国做贡献的信念也一直在支配着我的行动、学习和生活。当五星红旗在北京奥运会会场上冉冉升起，激昂、瞭亮的国歌在耳畔响起，我有一种冲动，一种神圣的感觉，一种心潮澎湃。不，我说不清楚，那是一种无法用言语表达的感觉。激动、骄傲、自豪、庄严??都无法表达我的“屮国心”。我为我们的体育健儿而自豪，我为国人综合素质的捉高而骄傲。但我又想到祖国的未來应当由我们把握时，我又深感责任的重大，尤其作为新时代的少先队员，身上的担子更应比别人重

6、，更比别人沉。历史的今天，全世界人民亲眼目睹了您的成功，自豪与自信。2008年的“绿色奥运”，更是体现了您的经济实力与国际地位。面对六十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！”因此，我更应该发奋学习，刻苦钻研,以自己的努力使明天的祖国更加繁荣、富强！我骄傲，我是中国人！在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一-双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人一一黄土高

7、原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中，孙中山，还有那文学史上万古不朽的鲁智深。我骄傲我是中国人！不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，花木兰，林黛玉，孙悟空，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，大声高喊着“中国得分”。当掌声把中国的旗帜送上蓝