孙俊峰老师与实习生谈找工作

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1、孙俊峰老师与实习生谈找工作孙俊峰老师与实习生谈找工作总体來说，这是一个比较清闲的实习周。因为高二的同学要社会实践（就是去徒步走路，去参观一些部队，监狱和中山舰等等，历时一周），所以停课。高一的下周要进行期屮考试，所以这周就要停课复习。所以这周就没得课可上了，没有课上的教师是难得的清闲。周一的时候，我们小组开始讨论实习调研的相关事情，人家各抒己见，讨论的非常热烈，但是因为没有课上，一些调研活动不能开展，于是实习调研搁浅了。周二，孙老师找我们实习生一起开了个会，主要谈了孙老师上周去西安参加的一个全国公开课的评比和我们实习牛找工作的一些事情。孙老师谈了很多，我把一些内容总结了一下与大家交流交流。

2、孙老师首先是跟其他指导老师（胡老师和老师）和我们实习生汇报了一下去西安的一个通用技术公开课评比的事情。孙老师说，通用技术的课程地位有待于捉高，对主办方的一些准备活动提出了一些意见，由此可见，非高考科冃的待遇述是差些。这不由让我想起了微博里看到的一句话，“要想中国足球搞上去，足球列为高考必考可惜了，高考要考的东西毕竟太少了。不过，老师也提出了一个契机，说通用技术课是一门新的学科，学科发展还有很大的前景。通用技术老师普遍水平不是很高，这就给了我们一个好的机会，如果我们静下心来好好去做，相信我们要做出一点名气来也不是很难的事情，这就需要我们有足够的耐心，要耐得住寂寞。新的学科更需要我们年轻人去开

3、拓。本来魏丽娜是要跟孙老师请假

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6、家应聘的，然后孙老师就趁这个机会跟我们实习牛就找工作谈了不少，我们都觉得挺受益的。首先，老师讲到了“工作的意义”。让我们思考，工作的本质是什么？并最终落脚到“自我实现的需要”，并给我们举了一个华师一扫地的阿姨的例子，她白己本家由两栋房子，家里还有一辆奔驰。但她还是想找些事情做，就來华师一做清洁，而且做的还非常好。是啊，工作的意义到底是什么？就是去获得大量的金钱，去做到很大的官吗？也许不只是，工作的意义应该落脚到“口我实现的需要”。在马斯洛的“需求层次理论”中，口我实现的需要是需要的最高层次，当我们达到这一层次后，就会有一种高峰体验，一种孔子所说的“随心

7、所欲，不逾矩"，这也许就应该是工作的终极意义。赚钱，高官什么的只是工作的副产品，是我们追求自我实现的过程产品。孙老师捉到，我们找工作，一定要给自己找一片可以自我实现的土壤，要一片肥沃的土壤。然后，老师谈到，找工作其实就是一个需求分析的过程，我们针对不同的学校，应该投不一样的简历，在投简历之両我们应该晓得招聘单位真正需耍的是什么，把口己这方便的能力展示给对方才是最重要的。老师举了一个很有意思的例了，说他现在比较后悔在大学怎么就没谈一个女册友，并说道，找女朋友比找工作要更难。这就是一个白我推销的过程，你要把握住女朋友的需求，并能展示出白己的能力，才能说服一个女生跟着你，然后能够死心塌地的，真的

8、说明你很优秀。所以我觉得，会谈恋爱的人，找工作应该不是多么困难的一件事情，哈哈，不知我这么理解对不对。而且，换工作比换女朋友付出的代价要小。所以找女朋友不是一件简单的事情，所以我觉得在大学谈恋爱还是学到很多东西的，希望我理解的是对的，哈哈。第三，我们要学会“每天进步一点点”。不要奢求每天进步的步伐很大，只要好好的做，每天都觉得H己比上一天有进步，这就够啦。过充实而快乐的每一天，人生本來是很简单的。第四，把教师行业作为终生事业来做。教师面对的是全世界授听话的一部分群体。处理好这个关系，做好这件事情也是很值得骄傲的事情。与学生相处是一件美好快乐的事情，这其中的快乐是需要我们不断挖掘并用心感受的

9、。不过人生也没有那么固执，只要我们坚持的主方向没有偏太多就好了，人生总是需耍折腾的，总耍说服口己让口己心安理得。三十岁之前还不狂，枉少年；三十岁以后依然狂，罔少年。对我们新老师來说，不要惧怕承担新任务和新行业，我们搞教学还是很有前途的，做好了，比较容易实现H我，比较容易达到那种人牛的高峰体验。实习完人家就要忙着找工作了，预祝大家都能找到一个满意的工作。祝福我们。万事皆由人的意志创造。