资源描述:
《季度绩效考核标准及评分表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、季度绩效考核标准及评分表专员、高专(幕僚)用表本考核标准及评分表用来指导主管与员工通过绩效考核,对该员工本季度绩效表现和结果作出总结,并对需要改进之处提出要求。部门:课别:姓名:职务:工号:考评期间:考评主管:上级主管:担任此职时间:在职时间:上次考核时间:上次考核分数:绩效考核流程共同检讨结果1.获取必要的信息和工具2.讨论重点负责内容3.记录工作目标和衡壘标准4.确定每一个目标的轻重缓急5.就工作目标计划达成一致6.讨论制定下期工作发展计划1,提出要求和提供及时的反馈2,及时地批评,指导和鼓励1,针对实际情况
2、,提出改进方案2,依据实际变化,调整目标和进程1,做好考核准备2,对员工每一个工作目标考评3,提出员工总体考核成绩4,面谈讨论员工绩效5,完成书面内容,确认,签字6,上级主管审核,存档反馈,建议,改进重一Ing二B一权级二%45工作达成及成果%2%3%4%5%6%二mil权语评分得%15工作技能11収运自2348-95O7%15策划力11On2211-31134895O7%15责任感11n2负自独可感任责21A-31A34895卸诿推任责乏缺O710%协调与配合2836-7455O-4本季度特殊成就(选择项):考
3、评人总体评语和总评分:总分综合等级被考评人说明(选择项):我的签字证明我已看过以上考评内容。被考评人签字日期:上级主管签字日期:考评人签字日期:存档号日期:等级说明优甲乙丙T定义明显超越岗位常规要求;并完全超过预期地达成工作甘标完全符合岗位常规要求;全面达成工作目标,并有所超越。符合岗位常规要求:保质,保量,按时完成工作目标。基本符合常规岗位要求;但有所不足;基本达成工作目标,有所欠缺。未达岗位常规要求;离工作目标要求差距大。分布比率5%20%50%20%5%分数85(含)分以上84-80分79-75分74-65
4、分65分以下下期改进目标(本内容将作为下期核参考)下期改进目标序号需改进内容/要求改进时间1■345(如有必要可使用附件)季度绩效考核标准及评分表组长(含)以上主管用表本考核标准及评分表用来指导主管与员工通过绩效考核,对该员工本季度绩效表现和结果作出总结,并对需要改进之处提出要求。部门:课别:姓名:职务:工号:考评期间:考评主管:上级主管:担任此职时间:在职时间:上次考核时间:上次考核分数:绩效考核流程共同制定目标计划实施,执行,调整共同检讨结果1.2.3.4.5.&获取必要的信息和工具讨论重点负责内容记录工作目
5、标和衡量标准确定每一个目标的轻重缓急就工作目标计划达成一致讨论制定下期工作发展计划1,提出要求和提供及时的反馈2,及时地批评,指导和鼓励3,针对实际情况,提出改进方案4,依据实际变化,调整目标和进程1,做好考核准备2,对员工每一个工作目标考评3,提出员工总体考核成绩4,面谈讨论员工绩效5,完成书面内容,确认,签字6,上级主管审核,存档反馈,建议,改进重一Ing权级二分得40%工作达成及成果11%2%3%4%5%6%1权分得10%职务知识119■■O・亠27-835-643-45O-220%领导能力11O23发激步
6、421A-31A5力导领%51培养教导力1O升提大较有质素工员方有导教善循循234895O-7%51团队与协调1123OT1148-95O-7本季度特殊成就(选择项):考评人总体评语和总评分:总分综合等级被考评人说明(选择项):我的签字证明我已看过以上考评内容。被考评人签字日期:人事部签收日期:考评人签字日期:存档号日期:上级主管签字口期:等级说明优甲乙丙T定义明显超越岗位常规要求;并完全超过预期地达成工作目标完全符合岗位常规要求;全面达成工作口标,并有所超越。符合岗位常规要求;保质,保量,按时完成工作目标。基本
7、符合常规岗位要求;但有所不足;基本达成工作目标,有所欠缺。未达岗位常规要求;离工作目标要求差距大。分布比率5%20%50%20%5%分数85分(含)以上84-80分79-75分74-65分65分以下下期改进目标(本內容将作为下期考核参考)下期改进目标序号需改进内容/要求改进时间12345(如有必要可使用附件)员工签字:日期:主管签字:日期上级主管签字:日期季度绩效考核标准及评分表专员、高专(幕僚)用表本考核标准及评分表用来指导主管与员工通过绩效考核,对该员工本季度绩效表现和结果作出总结,并对需要改进之处提出要求。
8、部门:课别:姓名:职务:工号:考评期间:考评主管:上级主管:担任此职时间:在职时间:上次考核时间:上次考核分数:绩效考核流程1.获取必要的信息和工具2.讨论重点负责内容3.记录工作目标和衡壘标准4.确定每一个目标的轻重缓急5.就工作目标计划达成一致6.讨论制定下期工作发展计划1,提出要求和提供及时的反馈2,及时地批评,指导和鼓励3,针对实际情况,提出改进方案4,依据实际变