复旦大学法硕学长毕业三年后的工作感悟

复旦大学法硕学长毕业三年后的工作感悟

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时间:2019-10-21

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1、复旦大学法硕学长毕业三年后的工作感悟我07年上的复旦法硕,10年毕业的。毕业工作三年多,本科是金融,再加上法律专业,找工作的时候,主要是考虑上海、杭州的金融机构。但我法律情结较重,心想学什么做什么,主要还是想去金融机构的法律合规部门。而试后我收了一堆的OFFER,最后去了-•个军工集团下属的大型融资租赁公司做了公司法务。第一家单位的法务部当吋不大,领导加上全部小兵就3人。除了领导和我,还有一位是复旦的师兄(也是公司第一个项目法务)。部门领导比较严厉,但是不太插手具体项目法务上的事情。当时主要师兄扛人旗,他个人能力强兼工作认真,深受公司领导器重,这无形屮也提升了法务部的地位,形成了公司项冃法务

2、的工作习惯。半年后,该师兄在公司万般挽留中还是跳槽去了投行,我就这样被推到了公司法务的第一线。当然这也是一个难得机会。刚开始吋,免不了挨公司领导的责骂。首先工作上考虑不周到的地方,而且刚开始不如师兄的地方也很多,被领导骂一叵I,就多领会一点领导的意思,也多学一点东酋。慢慢的,我逐渐上手,得到公司领导的信任,开始逐渐逐渐形成了口己的工作风格,也开始在公司法务中有了口己的地位。因为公司主要是做飞机、船舶、设备等大型项hl的融资租赁,我在整理、修订了公司的合同模板,并将工作中的项目审核要点做成了表格模板,然后一个接一个的做着项目法务的活。两年过去了,我対于融资租赁,无比之熟悉,但是感觉也有点厌倦,

3、觉得每天都在重复。后來,机缘巧合Z下,和一个金融猎头联系上了。说某信托公司有一个法律合规的岗位在招人,可以推荐我。又恰好是对现在工作的疲倦,又羡慕信托行业的发展迅猛,对于信托行业的“高收入”也有点心动。然后就被这个猎头挖到了该信托公司,做法律合规。这家信托公司是某金融集团下属的公司,—切规则制度都是参照银行來执行,包括项目法律合规审核、法律文件审核等。对于公司來讲,这样的制度能确保公司顺利运行,而不依赖于个人。但是对于个人来讲,能接触的东西都是非常有限的,个人只是流水线上的一个“质检员”,看不到全局。做了半年多,我对手头的工作非常熟悉了,但是工作确实极其无聊。然后和同事、朋友的交流中,产生了

4、去业务部门的想法。i来可以接触、操作整个项F1,二来可以更好更快的积累人脉,三来信托业务对于法律要求很高,我也冇优势。另外,3年之前,我希望以后的职业牛涯是律师,但是这3年屮,我所接触到所了解到的,律师到了合伙人这一阶段,实际上更多的是拉业务(营销),专业能力其次。可惜原来单位不允许后台换前台,就只好跳槽了。现在在一家国资背杲的信托公司里做信托经理,在前台工作大半年了,不一样的风景。这边的确能看到更多的东西,可以很专业,H己独立完成很多事情,也可以很“懒”,啥都不做,甚至可以做二传手。平时可以很闲,也可以很忙;项目來的时候,加班非常疯狂。有些客户,如沐春风;有些客户,令人抓狂。不过,我觉得我

5、是幸运的。在一个不错的行业,一家上升期的公司里,碰到一位非常好的领导,非常和谐的部门,领导手把手的教会了我很多。我本科落下的财务,开始重新捡起来。以前做法律合规,经常要给人挑刺,鸡蛋里挑骨头。现在更多的是,想办法解决问题沟通客户,沟通后台,协调各方,折中各方意见……在这过程中,我感觉比后台更能锻炼人,也更全面。现在I川头想想,如果有-合适机会的话,又决心要做金融这一•的法律或者业务,其实先去金融机构的业务部门转一圈,再做决定,可能会有不一样的思路。当然,走过的路不能倒退,一切都只能向前看。凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一肓从事高端全LI制辅导,由李海洋教授、

6、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批髙级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研的价值观口号:凯旋归來,询程万里;信念:让每个学员都冇好最好的归宿;使命:完善全新的教冇模式,做屮国最专业的考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。如何选择考研辅导班:在考研准备的过程屮,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通

7、过报辅导班來弥补H己复习的不足,可以大大提髙复习效率,节省复习时I'可,人家可以通过以下儿个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考住可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教帅包到底的,是一批教师配合的结果。还耍深入了解教师的学术背

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