大学本科生毕业论文(设计)格式要求

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1、毕业论文(设计)最后装订要求:1・每人准备一个装文件的牛皮纸袋,上面写上自己的信息。2.论文按照按封面一声明〜毕业论文(设计)任务书〜中外文摘要一目录一正文一谢辞一参考文献一-先装订(打印出3份答辩和存档。)3.指导教师评语一阅卷教师评语一答辩委员会评语等答辩完后复印3份再装订上;4•中期检查记录(3份)、毕业论文(设计)答辩记录(答辩完复印3份后再装订)、译文及原件复印件(3份)等装订在一起;新疆大学本科生毕业论文《设计》格式要求(2004年10月修订〉一、毕业论文(设计)资料装订要求-套完整的毕业论文(设计)资料包括从选题到答辩结束的

2、所有物化的材料,主要由外文翻译、文献综述、毕业论文(设计)三部分组成,并按统一格式编写。每份毕业论文(设计)资料单独成袋。毕业论文(设计)按封面一声明一毕业论文(设计)任务书一中外文摘要f目录f正文f谢辞f参考文献f附录f指导教师评语f阅卷教师评语f答辩委员会评语的顺序装订成册;中期检查记录、毕业论文(设计)答辩记录、译文及原件复印件等装订在一起;二、毕业论文(设计)文本格式要求(一)外文翻译通过文献查阅与翻译,进一步提高掌握使用外文的能力,熟悉本专业的几种主要外文书刊,了解毕业论文(设计)课题的国内外信息与动向。1.阅读每位学生必须阅读

3、一定的专业资料(专著、期刊、学位论文、论文集、报纸文章、扌艮告、标准、专利、教材、网络资料),完整或节选地整理一篇约3000汉字的译文注⑴。2.翻译格式:(1)外文(附被翻译外文资料原件的复卬件);(2)翻译成中文格式:①标题②署名③翻译正文④外文著录(二)毕业论文(设计)正文根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,要求论文“就事论事,言简意赅”;“术语”要规范,切勿杜撰;注重论据,条理清晰。除语言类专业用相应语种进行毕业论文(设计)撰写和答辩外,其余专业均用汉语进行毕业论文(设计)撰写和答

4、辩。毕业论文(设计)字数不少于8000字或8000字篇幅的内容注⑵。语言类专业论文篇幅为5000个字以上。1.声明要郑重声明论文(设计)系本人在相关教师指导下独立完成,本人拥有自主知识产权,没有抄袭、剽窃他人成果,由此造成的知识产权纠纷由本人负责。单独使用一个页码。2.目录目录按三级标题编写(1……、1」……、1.1.1……或第一章……、第一节……、一……)。要求目录标题层次清晰,与正文标题一致。“目录”为三号黑体字居中,下空二行为三级标题及开始页码,五号宋体。1.标题标题应准确地表达论文(设计)的研究内容、专业特点和学科范畴的特定内容。

5、一般控制在20个汉字以内,可以借副标题予以补充。2.摘要以提供文章概况为目的,应着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点。要精炼概括,客观陈述,独立成文,避免用语雷同,200汉字左右。外文摘要150个实词左右,关键词3-5个为宜。中文摘要:“摘要”为四号黑体居中,与内容空一行。摘要内容为小四号宋体字,首行缩进二字符。摘要内容后空一行。“关键词”为小四号黑体字,其后为关键词(小四号宋体字),各关键词间以分号,最后一个关键词后面无标点符号。生物技术、信息技术、金融、法律等专业必须有英文摘要(民考民除外),英文摘要及关键词格式与中文摘要对应,字

6、体采用TimesnewRoman,题日用大写字母。3.正文主体由于涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异,对正文主体很难作统一的规定,但一般包括绪论、正文和结论三部分。正文根据需要可分为儿章,每章一级标题为三号黑体字,二、三级标题为四号黑体字,内容为小四号宋体,首行缩进二字符。绪论或前言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;简述本课题应解决的主要问题。正文是作者对研究工作的详细表述。以论点为中心,已论据为基础,组成完整而严谨的内容整体;

7、对于试验研究课题,应具体说明试验装置和仪器性能、检验和标定方法、试验和操作过程,力求简明扼要;对理工科来说结果与讨论是全文的心脏,一般要占较多篇幅。在对结果定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中认识的由来和发展,以便他人以此为依据进行试验验证。结论是全文的思想精髓,是文章价值的体现,集屮反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解。结论要写得概括、简短。4.致谢简述自己通过完成论文(设计)的体会,并对指导教师以及协助完成论文(设计)的有关人员表示谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他

8、人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。5.附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)又不可残缺的组成部分,或有主要参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如,公式的推演、编写

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