奔跑吧少年方案

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1、大型户外青少年团队竞技励志活动奔跑吧！少年（第一季）2015年孝感首届“30人31足”奔跑大赛♦案由2015年，孝感广播电视台策划举办“奔跑吧，少年”——30人31足奔跑大赛，展示孝感城市精神文化气质，同时号召广大少年学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，增强少年身体素质，培养少年团队意识和吃苦耐劳、顽强拼搏精神，培养少年热爱集体、勇敢顽强的意志品质。♦主题奔跑吧！少年♦时间2014年4月——6月♦主办孝感市委宣传部孝感市文明办孝感市关工委♦承办孝感市教育局孝感市文体广电新闻出版局孝感广播电视台♦参与对象

2、孝感市各小学组队（或一个学校不同年级）年级：小学各年级每队人数：36人/队,其中男15名、女15名，候补队员男女各3人。♦比赛规则30个人站成一排，相邻两个把腿绑在一起，以“2人3足”形式，形成“30人31足”的整体,比赛路程为50米，用时最短则获胜。♦赛程12周节目呈现、宣传、招募、训练4周、预赛阶段1周~、集训阶段2周四、热身赛阶段4周五、决赛阶段1周♦情节故事线1、宣传、招募、训练阶段广泛宣传、活动升温阶段2、预赛阶段活动高潮第一波3、集训阶段情感积蓄期4、热身赛阶段情感激荡、释放期5、使命、情感回归期决赛阶段♦宣

3、传发动招募训练阶段1、时间：3月+4月5H/12H/19H/26日共四周地点：各学校操场2、3月初发动组织宣传，接受孝感城区小学报名（预计10支代表队）;10个代表队随机抽签形成5组进行热身对抗，并对各报名学校教练进行集中培训；此阶段媒体宣传1、3月全月活动宣传片、招募片孝感广播电视台全媒体密集宣传;2、赛事孝感广播电视台全媒体新闻跟进;3、节目第一期：4月日15分钟内容：活动全市启动，学校接召、教练集中培训，学校、家长反应故事;节目第二期：4月曰15分钟内容：10支代表队组队，选队长、取队名、信心、攻略等特色故事之节目第

4、三期：4月曰15分钟内容：1・5代表队训练的挫败，坚持还是放弃？如何解决难题？测试成绩如何？节目第四期：4月日15分钟内容：6・10代表队训练的过程，团队的磨合，最终的检验，预赛的准备；预赛阶段地点：某学校操场；时间：5月5日1周1、10支代表队集中进行预赛；2、通过预赛选拔出4支代表队进入决赛；3、10支代表队每队三次机会奔跑，取成绩最好的一次作为该队最后的考核成绩；4、节目第五期：5月5日孝感广播电视台录制预赛；内容：10支代表队集中比赛；比赛过程，比赛状态、比赛结果；集训阶段5月10H/17日；2周1、4支代表队入围

5、后，需要集中强化训练，以期能够跑出更好成绩；2、每个代表队根据自己的问题，设计训练攻略；3、社会、学校、家庭对最后的结果给予了更大的期待和关注；4、节目第六期：5月10日A组专项训练故事；30分钟内容：寻求突破的的方法，内心、团队获得成长；节目第七期：5月17日B组专项训练故事；30分钟；内容：来自家庭、同学的激励，父母的担心……5、看点：个人体能、团队写作、内心情感的突破与交织；6、地点：各学校校园；热身赛阶段4周1、比赛进入冲刺阶段，因决赛每队只有一次比赛机会，于是4支代表队，要参加4场热身赛获得奔跑机会；1、代表队每

6、获得一次冠军便会在总决赛时多一次奔跑机会；2、4场热身赛、分别是：堤坡赛、浅水赛、草地赛、沙滩赛；3、节目第八期：5月24日堤坡赛15分钟内容：针对堤坡的专项训练，团队人员的调整，对结果的反应；节目第八期：5月31日浅水赛15分钟内容：根据上一场的结果进行攻略调整，矛盾日益突出；节目第九期：6月7日草地赛15分钟内容：对于结果的更进一步的期待，矛盾终于爆发；节目第十期：6月14日沙滩赛15分钟内容：最后的机会，必须要赢一次，为此进行了特别的激励；5、看点：选手替换.淘汰、竞争、排挤等，比赛过程中团队发生的情感故事；决赛阶段

7、1周1、4支代表队每队一次比赛机会，争夺冠、亚、季军；2、在热身赛中拿了冠军的队可以获得额外的奔跑机会，每拿一次冠军增加一次决赛奔跑机会；3、节目呈现一一现场直播决赛盛况(待定)；4、地点(待定)：5、看点比赛过程、比赛结果。♦节目生产方式1、纪实专题类电视节冃(1)前期摄制组摸底；(2)摄制组当期节目策划会，确定故事、情节；确定编辑思路、确定转场方式；确定关键人物、预设情节发展等，并形成拍摄脚本；(3)拍摄原则：当期核心情节全纪录、核心人物全纪录；场景、转场镜头有设计；(4)后期编辑讲故事；后期编辑根据素材，充分运用镜头

8、语言，根据脚木对故事讲述进行二度创作，并优化、升华故事；(5)在淘汰赛结束后，马上在4支晋级队伍中，物色每个队核心人物，有情、有派、有思维、行动力强、娇气、拒绝团队协作等队员，在之后活动推进过程中，重点反映他们的在团队中的作为、变化、感情确保在整个节目中推出“明星”人物;(6)节目开播前，储备1—2期。