奔跑吧,少年闯关大赛策划

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1、“奔跑吧、少年”策划书——PPC社团&跑乐跑社团2013/10/18“奔跑吧、少年”闯关大赛策划书——PPC社团&跑乐跑社团一.活动背景：金秋十刀，硕果累存。为了积极响应西南财经大学团委开展“金色之秋”社团文化活动月的号召，PlayPassionClub（PPC社团）和跑乐跑社团结合社团特色文化，联系社团自身实际活动情况，准备开展名为“奔跑吧、少年”的活动。该活动以跑步为主线，分为5个环节，每个环节都简单而富有趣味性，以接力为活动形式，所以能够保证大家参与的积极性。同时我们也将大量社团元素和学校元素加进活动的进程中，让同学们在轻松

2、愉悦收获友谊的同时对我们学校加深一份了解，增进一份感情，所以我们本次活动人文性的特点也相当突出。以趣味性为基石，打造人文性的活动，再加上我们社团强有力的组织，我们相信这一定能成为我们社团乃至西财的可以一直传承的精品特色活动！二.活动目的和意义：很多新生刚进学校总会感到很不适应，没有形成口己的新的朋友圈子，没有与不同性格的人接触的尝试，对团队合作意识没有深入体会；他们比较迷茫或者说是暂时找不到了以前的那种毫无顾虑的欢愉，同时也暂时失去了对人文性的关怀和思考。这一切的很重要的原因就是他们对这个环境感到陌生，而我们就是要通过本次活动让他

3、们融入周围的圈子，找到适合自己的团队，摸清西财的各个角落，熟悉西财的各种资源,让他们了解swufe,认可swufe,在swufe这个大家庭里有个其乐融融的开始！本次活动是以小组组队的形式进行，鼓励跨年级跨专业组队，在活动过程中有很多对于团队合作的考核，能极大的培养同学们（特别是新生）的团队合作意识及与人沟通能力，而且大家一起团队协作便于建立友谊，为将來积累人脉。同吋，活动乂是趣味性和人文性相结合，让同学们在活动的过程中放松心情，充实自我，开阔眼界，增进对学校的认识，加深对丰富学校资源的了解便于以后利用，最终达到人文性的收获。一.活

4、动时间和地点:1•活动时间：口月3日一天，上午9：00开始进行（如遇南天不可开展吋，在周末顺延）2.活动地点：本活动分设的各个活动点均在学校内部，包括晨曦体育场、情人坡、图书馆、柳桥、朝晖体育场。二.活动开展的形式：本次活动以校园文体竞赛的方式进行，通过统计所有团队在闯关活动中的整体用时来确定最终获胜者O我们将在全校范围内发起自由组队比赛形式的报名（可跨年级、跨专业，每组4人，每场暂定6组），并在为期一天的活动中融入了各种文体元素以充实活动。一.活动内容活动构成:本次活动设置了5个活动板块（关卡），分设在校园不同的五个地点，活动中

5、参赛者以接力形式通过各个关卡。活动流程：根据报名参赛队伍的数量设置2-3场比赛，每场暂定6支参赛队伍，每支队伍4人，并将分组情况及时通知所有参赛队伍。K参赛队伍的四个人，各自在晨曦体育场、情人坡、图书馆、柳湖桥等候，进行接力。2、第一个同学在晨曦体育场进行跳绳比赛，跳累积够200个后开始跑步，跑到情人坡与第二个同学交接，交接完成后立刻去朝晖体育场等候，准备团队比赛。跳绳比赛为每个队伍依次参加3、第二个同学与笫一个同学交接Z后，在情人坡进行智力小问答，回答出十五个问题后，再跑到图书馆与第三个队员接力。当无法回答问题时，可选择跳过，直

6、至回答完15个问题。若最终不能回答对15个问题，在最终计算成绩时，每个问题加三秒。交接完成后立刻去朝晖体育场等候，准备团队比赛。4、第三个同学与第二个同学交接后，在图书馆根据工作人员的提示在图书馆找到一本书并取出书里而的所夹的绕口令，方法不限。每个组按要求去图书馆的某个楼层寻找某本书，我们只给与书名提示，寻找方法小组成员自己确定，可通过门口电脑搜索，按楼层索引,找到相应的书架，最后找到要求的书，用手机拍下其封皮，再交给图书馆门口的工作人员。然后将绕口令带到柳湖的桥上，交给第四个同学。交接完成后仍旧去朝晖体育场等候，准备团队比赛。注

7、意：1.不大声喧嚣，不影响其他同学，维持图书馆安静，整个活动在安静中进行到底，务必确保图书馆秩序井然。2.粘贴便签易撕去，不留痕迹，不影响，不损坏雕塑、虺作、桌椅。5、第四个同学在柳湖上读完绕口令，必须一字不差才算过关。读完后跑到朝晖体育场与其他队员会合。6、完成各自项目的同学集合到朝晖体育场，进行最后一轮团队游戏。7、最后一关工作人员将组织各参赛队伍进行两个小游戏：“合力吹气球”和“瞎子背病子”。合力吹气球活动规则：每组4人，每个人抽一张卡片，抽到嘴巴的人与抽到手的人合作吹气球（抽到嘴巴的人不能用手碰气球）。抽到脚的人用脚合作把

8、气球踩破。完成五个即可进行下一游戏。瞎了背腐了活动规则：每组人选2名队员，两人一组，一人当“瞎子〃用布蒙住眼睛，一人当“腐子”为瞎子指引路。两人在不碰到线的情况下绕过泡沫板设置的路障，到达终点，即可通关。若不小心碰到泡沫板，需重新开始，直至通关成功