安农心理知识竞赛多选题

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1、多选题1•健康的内容包括（ABCD）oA.身体发育情况B.心理发展状态C.社会化的程度D.道德文明水准2•下列是情绪健康的主要标志的是（ABC）A・情绪稳定B.情绪愉快C.经常开心D.喜乐无常3•个体在面对挫折时，常见的心理防御机制有哪些？（ABCD）A.文饰B.投射C.表同D.替代4•心理健康是指（AB）。B.没有心理疾病D.没有身体疾病C.个性心理A.持续的、积极的心理状态C.吃得下，睡得香5•心理现象分为（AC）A.心理过程B.认知过程D.情感过程E.意志过程6•区分心理正常与异常的基本原则是（

2、ABC）oA.主观世界与客观世界的统一性原则B.心理活动的内在一致性原则C.人格的相对稳定性原则D.社会交往一致性原则7•青年大学生的心理发展任务有（ABCDE）oA.在更高的层次上统一和强化自我意识B.学习正确对待挫折C.塑造健全人格D.完成社会化任务E.学习健康的人际交往&将情绪活动分为以下哪几种状态（CDE）0A.快乐B•悲哀C.心境D.激情E•应激9•正确认识自我的方法有（ABCD）oA.在经常的自省中认识自我C.在与人的比较中认识自我B.在他人的评价中认识自我D.以活动的成果来认识自我10•

3、自卑感的形成受下列哪些因素的影响（ABCD）A.家庭B.生理健康状况C.学习环境D.先天遗传素质11•科学的三大特征是（ABD）A.客观性B.可验证性C.准确性D.系统逻辑性E.描述性12•记忆力属于（AD）A.—般能力B•特殊能力C.创造能力D.智力13•心理成熟的标准为（ABC）oA.认识成熟B.情感成熟C.意向成熟D.行为成熟E.生理成熟14•下列哪项属于人类最基本的情绪（ABCD）A.快乐B.愤怒C.恐惧D.悲哀15•破坏心理健康的原因（BCD）A出乎个人意料的事件发生B.外界强大压力C.个体

4、社会支持不良D•超越个体中介系统的应付能力16•心理健康水平与智力，以下不正确的是（AB）。A.心理健康与智力水平呈正相关B.心理健康与智力水平呈负相关C.心理健康水平与智力商数各有自己的评估条件和方法D.心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念A.第一印象D.刻板印象1&人格形成是（A.先天遗传17.人际关系中的偏见有：（ABCDE）B.近因效应C.自我投射E.光环效应ABC）共同作用的结果。D.刺激B.环境C.教育19.个人社会化的基本内容包括（ABC）oA.学习和掌握各种生活和劳动技能。B.学习

5、和遵从社会行为规范，学习承担社会角色。C.树立正确的生活目标和价值观念。D.在更高的层次上统一和强化自我意识20•应激干预包括（ABDE）A•认知改变B.情绪调节C.睡眠剥夺D.培养解决问题的策略能力E.提供社会心理支持21•不恰当的自信可能导致（AB）A.焦虑B.抑郁C.愤怒D.冲动22•醉酒对司机有哪些影响（ABCD）A.让司机变得反应迟钝B•响司机的驾车技能A.影响司机的精神状态D.饮酒后易困乏23•情绪和情感（ABCD）A.是主体以一种主观感受的形式进行反映的B.是人脑对客观外界事物与主体需要

6、之间关系的反映C.有其外部表现形式D.会引起一定的生理变化24•以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括（ABCD）A・交往动机B.成就动机C.权力动机D.兴趣和爱好25对精神分裂症常出现的意志障碍的描述，哪项正确（BCD）A・意志增强B.意志减退C•意志缺乏D.矛盾意向26情绪的特点的叙述中哪项是正确的是？（ACD）A.具有两极性B.具有比情感更强的强度A.具有不稳定性D.具有明显的外部表现27•可以激发动机的因素有（ABCD）A.需要B.内驱力C.情绪D.诱因2&社会需要包括（AB）的需要

7、A.求知B.交往C.休息D.饮食29•记忆是指（AC）A.信息输入到大脑，在大脑中储存，并从大脑中提取的过程B.改造信息和知识经验的过程C.过去的经验在头脑中的反应D.人脑对客观事物间接的•概括的反应30•表象是（AB）A.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程B.头脑中出现的过去感知的事物的形象C•形象思维A.—种再造想象31•需要（AB）A.是对有机体内部不平衡状态的反映B.表现为有机体内外环境条件的欲求C.是人对客观事物的态度的体验D.是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件32.（BCD

8、）是依据似动现象的原理制作出来的。A.手表上分针的运动B•电影C.动画D.霓虹灯的动感变化33•新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ABCD）A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子34慢性失眠症的治疗包括（ABCDE）A.强调定时作息•规律生活B.睡前避免兴奋和紧张的脑力及体力活动C.心理治疗的放松治疗可减轻对睡眠的焦虑D.避免饮用浓茶•咖啡等易引起兴奋的物质E•合理使用镇静安眠药物35.生物钟可以（