团体社会工作

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1、团体社会工作复习题一、单项选择题1•将小组工作的方法引入家庭辅导的代表人物是（A）A.约翰•贝尔2.最早的学校小纽的主持者（D）D.耶西•戴维斯3.小组工作开始走向专业化发展道路的标志是出现了（B）B.专业杂志4.20世纪20年代，创立了心理剧并将其运用的小组工作中，完全改变了过去小组工作只针对精神病人的局面的学者是（C）C.雅各布・莫雷诺5.小组工作的专业化开始于（C）C.1945-19606.以精神分析为基础的心理治疗理论和方法是（D）D.交流分析理论7.交流分析理论的基础是（A）A.精神分析&下列不属于协同领导的是

2、（D）D.挑战模式•••9.舒茨的人际需耍理论认为每个人都有三种基本的人际需要，不属于这三种需要的是（C）C.利益需要•••10.小组工作的实务核心是（B）B.互助11.发展性模式的核心是（C）C.人的发展12.在艾丽思和费希的小纽动力流程图中的变项不包括（A）A•小组情境13.哪种沟通方式是小组的最佳沟通方式（A）A.开放式沟通14.总结是小组过程中经常釆取的一种手段，下列不属于总结的作用的是（D）D.挑战个人•••15.小组动力学理论的创立者是（A）A.温勒16.当小组领导者扮演温和的代替性父母，过分保护组员时，他陷

3、入了（C）C.反情感转移17.发展性模式关注的是个人的（B）B.社会功能性1&在小组中，组员的哪种行为容易被小组接受（C）C.接受小组目标19.下列不属于波恩定义的三种自我状态的是（D）D.少年意识•••20.发展性模式最大的优点是（C）C•能够广泛运用于不同情况的小组21.在小组的沟通模式中沟通速度最慢的是（C）C•坏状模式22.组员说“我想戒酒”但是没过10分钟就拿起酒瓶喝酒这属于（B）B.个人的矛盾的语言与非语言行为23.在小组初期，不属于小组规范形成时的特点的是（D）D.组员行为倒退24.在小纽初期，不属于小纽第

4、一次聚会时成员特点的是（C）C•顾虑消除•••25.组员拒绝在小组中分享感觉和想法，打击小组的热情这属于（C）C.阻抗26.在小组工作前期，组员与工作者Z间有关会谈、活动等一系列问题的彼此同意称为（A）A.互惠协议27.工作者、组员以及机构等，将小组视为一•个整体，对小组儿乎所有问题均达成一致的协议称为（C）C.互赖协议28.1884年，为号召青年义务为地区服务，改善木地区居民的环境，在英国伦敦东区成立了（D）D.汤因比馆29.下列不属于伯恩斯定义的小组领导方式的是（D）D.理想式•••30.纽员Z间，以及组员与工作者Z

5、间为了达到一定的FI标，在行动上采取的一致行为称为（B）B.互助协议31•最容易完成任务的小组的人数是（C）C.8-9人32.治疗小组人数最理想的是（B）B.5-7人33.小组的时间要素不包括（A）A.组员的互动34.针对有问题的个人，帮助其在情绪、行为、态度、和价值观等方面恢复到原来的状态的过程，称为D.康复35•休闲娱乐小组人数最理想的是（A）A.4-5人36.小纽的凝聚力和协调达到高潮是在（B）B.小组屮期37.一般小纟R组员的纟R合最好是问题具有（A）A.同质性38.下列说法错误的是的是（C）C.评估没冇为组员提

6、供一个很好的机会来表达自己对小组的满意度39.针对小组的整个过程进行全程评估的是（B）B.过程评估40.小组成员希望参与小组中能够达到个人忖标的週本要求，作为小组的II标的是（D）»协议11标41.不属于小组评估的方式的是（B）B.专业人员评估42.团体工作总结记录表中，最能体现总结性的内容是（D）D.团体工作评估43.小下列对于小组第一•次聚会的特点理解不准确的是（C）C.小组规范已经形成•••44.小组结构形成后，不属于小组结构特征的是（D）D•互利结构45.不属于小组结束后的跟进服务的是（B）B.小组评估46.用于

7、分析小组发展过程的重要手段是（D）D.小组进度笔记470.用于测量在小组中个人与小组目标实现的程度和水平的工具是（B）B.GAS4&在小组前期或治疗小组中，机构基于组员的目标和个人达成的默契被称为（A）A.个别协议49.小组工作在中国的本土化，需要经历三个阶段，其中不包括（D）D・彷徨期50.用于测量在社工与组员共同努力完成的工作任务水平的工具是（A）A.TAS二、多项选择题1.标志小组工作开始走上专业化道路的杂志是（AC）A.《小组心理治疗》C.《国际小组治疗杂志》•目前，在中国内地小组工作的目标基本定位在（ABCD）

8、A.发挥个人潜能B.学习解决问题的能力C.适应社会变革D.促进人的全面发展3.在小组评估中，常用的测罐工具包括（ABCDE)A.小组进度笔记B.个人口我报告C.观察笔记D.心理测屋屋表E.分析报告4.中华人民共和国成立以后，出现了一些群众性小组，如（ABCDE）A.全国总工会B.屮国青年联合会C.中国共产党青年团D.