团队管理之：团队游戏

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1、团队游戏:游戏1名称：趣味跳绳大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果？这些问题，您是否想过。让我们帶着这些问题，再玩一次跳绳。目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。讨论：（1）当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？（2）发出声音的人是刻意指责别人吗？（3）想一想自己是否不经意就给别人造成压力？（4）接下来我们

2、应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？注意：（1）提醒膝盖或脚部冇伤者，视悄况决定是否参与。（2）场地宜选择户外草地进行，以免受伤。（3）合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互和碰撞。变化：（1）可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。（2）可川两条绳子，或变换川绳方向。教具：粗棉绳一条。游戏2名称：蒙眼三角形蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的H标，所以我们能行!目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一卞四周的环境。

3、然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很氏的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人祁能握住绳子。讨论：（1）回想一下发生过什么事？（2）各位是怎么找到绳子的？（3）各位是如何拉正三角形的？（4）想彖和蒙上眼Z前看到的差异人吗？其他人当时的想法如何？（5）各位觉得绳子像什么？（6）这个游戏和工作类似吗？（7）游戏最有价值之处是什么？（8）如果再玩一次你会怎么做？注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。变化：（1）可以排列不同队形。（2）绳子可以用尽（难），可以不用尽

4、（易）。教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。3：蒙眼作画人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好，因为看得见，是这样吗？在「I常工作中，我们口然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这些问题时，我们冇没有想到可以借助他人的眼睛？试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标：1.使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以収得更好的结果。游戏过程：所有学员用眼罩将眼晴蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼晴将他们的家或者其他指定东西画在纸

5、上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。讨论：1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不是他们所期望得那样？2.怎样使这一工作更容易些？3.在工作场所中，如何解决这一问题？变化：1.让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。2.教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？所需时间：10—15分钟教具：眼罩，纸，笔球游戏游戏规则：K所有的人分

6、成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读：仁游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。）培训师点评：有的队员在看到成绩连自己都不敢相信」'开始觉得三

7、十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又-”4秒”，最快的居然只用了0.58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情皆人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。道具：依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布

8、翻过来。规则：K所有人都必须站在叶子上（包含讨论）2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来讨论：K我们怎么办到的？在过程中听到什么？有何感受？2、各位觉得叶子象什么？而整个过程又是什么？3、在生活中有无类似感受？4、从过程中你学到什么？变化：帆布面越小越难，可计算难度系数。航空公司的经营游戏游戏方法