四川省射洪县2017届高三语文下学期第一次月考试题（无答案）

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1、四川省射洪县2017届高三语文下学期第一次月考试题（无答案）【注意】主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题冃指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效。单项选择题填涂在机读卡上。笫I卷（阅读题）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。动人的是文学的“精神"冯俐当代戏剧空前多元化，令人眼花缭乱的现代舞台技术的加入，丰富看戏剧这个艺术品种。只是,剧作家们不能因此“偷懒”，放弃对生活的独到发现、对人性的深入思考。多元化不应该代替戏剧的文学性追求.当然，有

2、的剧作家也许并不是偷懒，而是“人力不可及”一一即从主观上认识不到，或是客观上能力达不到。戏剧的文学性究竟应该以什么样的面目出现?绝不是华丽的台词，而是通过独特的戏剧情境、引人入胜的故事，发掘出独特的人性，从而塑造出独特的戏剧文学形彖。小国当代戏剧有很多“命题作文”，“命题作文”有高分，也有不及格。有些作品过于依赖“主题当家”，有的作品“见事不见人”。它们的根本问题都是“文学退位”，立起来了不等于“立得住”,强大的宣传推广攻势不等于“传得开”，更遑论“留得下”。古希腊戏剧多是国家行为，即多为“命题作文”，但最后保留下来的戏剧，叙事技巧高超、

3、深刻发现挖掘了人性、完成了独特的人物形象。它们流传至今并被不断排演的原因，是其舞台性和文学性的高度统一。很多戏剧作品的“创意”“立意”很吸引人，但好的创意不等于好的剧作。同样的“母题”由不同的剧作者写出来，品质完全不同。比如《西厢记》《牡丹亭》，述有莎士比亚的许多作品，在他们之前，同样的故事被前人多次写过，但只有到了真正的文学家手上，那些故事才获•得了卓越的文学品质，成了经典的戏剧作品。可以说，剧作者思想的高度、人文情怀的高度，决定英提炼人物的高度。在塑造“这一个”的时候，则需要通过历史、环境、语境等多方面的还原，让“这一个”从思想的、主

4、题的概念中摆脱出来，以文学的广阔包容和深刻洞察，超越简单的是非评判，使戏剧人物比生活中的人更丰满更丰富，有血有肉地站立在舞台之上，从而成为戏剧文学画廊中具有高度典型性的“这一个”。评价一个剧本有“文学性”，应是最高褒奖，尤其是当一部戏剧作品被誉以“诗性”“诗意”时,我想，它指的绝不是肤浅的、视听上的优美或浪漫，而是内在的文学的深厚和悲悯的情怀。文学性是戏剧的灵魂，而戏剧性，则是戏剧自身的艺术特性，是必须拥有的。只是，对其风格样式的广泛探索，可以给予更多包容的空间。“从文本入手”已不再是当下戏剧唯一的创作方法，国内外许多戏剧人一直在不断探索

5、着：从演员的独特技能入手，从一段咅乐入手，从一幅画一个线条入手，从某个道具入手，从某种舞台科技手段入手……这些没有文本甚至没有台词的不同风格样式的戏剧作品屮，也不乏动人之作。但是，这能证明戏剧可以没有文学吗？当然不能。那些看起来似乎不再需要"语言”，“文字”的、非传统的戏剧演出，其动人之处依然来自文学一一即使没有具彖的、完整的人物和故事，但打动观众的，一定是文学的“精神”…即对人性的深刻独特洞察、对人的境遇和选择的理解容纳、对人类情感和精神的或单纯或细微的永恒关怀。戏剧的文学性，是在戏剧实践中不断被追求、深化、发扬，还是被忽视，甚至退位、

6、缺失?这决定着未来戏剧的品格、戏剧自身的价值、戏剧能否健康发展，决定着戏剧的命运。（选自2016年6月21日《人民日报》）1.下列有关“戏剧的文学性”的表述，不符合原文意思的一项是A.在作者看来，当代戏剧文学性缺失的原因，是有的剧作家主观上不想为、无所为，或是客观上不能为、无法为。B.戏剧的文学性主要体现在剧作家能够借助情境、故事等元素，发掘出独特的人性，塑造出独特的戏剧文学形象。C.文学性是戏剧的灵魂，它同戏剧性一样，都是戏剧必须拥有的艺术特性，是戏剧区别于其他艺术形式的重要标志。D.戏剧的文学性是衡量戏剧品格和戏剧自身价值的重要标准，

7、决定着戏剧的健康发展，事关戏剧的发展命运。2.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是A.中国当代戏剧小的“命题作文”，关注的是时代的主流价值，这是影响戏剧文学性提高的不可忽视的原因。B.古希腊的很多戏剧虽然是国家行为，但能将舞台性和文学性高度统一起來，所以既“传得开”，又“留得下”。C.真正好的戏剧作品并不追求创意和立意的新颖独特，而是追求体现剧作者思想高度和人文情怀高度的文学性。A.在没有文本甚至没有台词的非传统的戏剧作品中，虽然也不乏动人之作，但与注重文学精神的传统剧作不能相提并论。1.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.现代舞

8、台技术的恰当运用，丰富着戏剧这个艺术品种，使戏剧呈现出多元化态势，也在一定程度上增强了戏剧的文学性。B.《西厢记》《牡丹亭》和莎士比亚的许多作品摆脱了思想、主题的概念束缚，以文学的广阔包容和深