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时间:2019-10-21
《青岛版小学数学二年级上册《表内除法复习》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、青岛版小学数学二年级上册《表内除法复习》教案教学内容:青岛版小学数学二年级上册第101—103页回顾整理及104-109页相关练习教学目标:1•通过整理与复习,系统条理地巩同除法的意义,掌握用乘法口诀求商的方法,进一步体会“倍”的意义,能运用所学知识解决相关的实际问题。2.在回顾整理表内除法的过程中,体会乘除法之间的关系,逐步培养学牛归纳概括和灵活解决实际问题的能力。3•在解决问题的过程屮,感受数学在生活中的应用价值,增强应用意识,体验数学学习带来的乐趣。教学重点:用乘法口诀求商的方法。教学难点:灵活运用所学知识解决相关现实问题,提高解决问题
2、的能力。教具准备:多媒体课件教学过程:—、问题回顾,再现新知谈话引入:同学们,上节课我们一起复习了表内乘法,除法和乘法是一对好朋友,这节课我们就来复习有关除法的知识。课件岀示情景图:1•同学们,喜欢这幅图画吗?请仔细观察情境图,从图中你发现了哪些数学信息?预设:河里有8只鸭子岸上有24只鸡河里有3只鹅2.引导:根据这些数学信息,你能提出哪些有关除法的数学问题?预设:鸡的只数是鸭的几倍?鸡的只数是鹅的几倍?3.学牛独立列算式解决问题,集体交流汇报:预设:24一8二3用乘法口诀“三八二十四”算出得数的。244-3=8也是用乘法口诀“三八二十四”算
3、出来的。师:用乘法口诀计算除法既快又准,我们还学习了有关除法的哪些知识呢?4・引导梳理:(1)除法的意义及计算方法是什么?(2)除法各部分名称及关系?(3)倍与除法的关系?师生交流,共同完成表格。(课件出示)除法的意义除法各部分名称及关系倍与除法的关系计算方法平均分就是每份分的同样多按每份个数进行平均分按份数进行平均分被除数一除数=商被除数一商=除数商X除数=被除数一个数是另一个数的几倍,用除法计算一个数里有几个另一个数,用除法计算用乘法口诀求商列竖式求商5.现在,就让我们看一看“表内除法”这一知识在实际问题中的运用吧!板书课题:表内除法练习
4、【设计意图:通过情境图的展示,激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,同吋培养学生根据所给信息提出数学问题的能力。复习吋采取有扶有放的策略,既引导学牛回顾所学内容,又放手让学生自主整理知识,使学生逐步养成回顾的意识,提高整理归纳的能力。】二、分层练习,巩固提高(课件依次出示)(一)基本练习,巩固新知。1.教材104页,第1题□O□二口000=0□O□二口口00口本题根据路灯的盏数写岀两个乘法算式和两个除法算式,引岀对乘除法意义的练习。练习时,先让学生说说图的意思,然后列岀算式,并组织学生进行交流。2.教材104页,第2题生入36:7298I
5、:12I丿455636这道题通过在苹果及其叶子上填数的练习,复习表内乘除法。其中后两组是开放性题目,培养学生的发散思维。练习时,可以引导学生先看懂题意,再独立填出得数,并且说一说使用的口诀。3.教材105页,第8题□□(个)口0口=口(次)题目呈现的是小刺猬背果子的情境,借助两个问题来复习两种不同的方法。练习时,可以先让学生说出图的意思,再根据图意列出算式。【设计意图:问题回顾,从基础入手,检验学生对除法慕础知识的掌握,让学生自己认知学习的方法,体会知识Z间的联系。】(-)综合练习,应用新知。1.教材107页,第15题()里最大能填几?通过做
6、叶子上的填空题来进行乘法口诀的复习,同时也为以后学习试商打下基础,以提高学生计算的熟练程度。学生先独立解答,再全班汇报交流。2.教材105页,第7题(1☆+☆+4个:能换几个£了?(2)=++「++2()个能换几个这是一道有关倍数知识和等量代换的练习。练习时,可以让学生说说自己是怎样想的,重点要让学生明理。3.教材106页,第12题12*?來卡縄的卡氏是扳绳的几倍?轨縄的3倚□on=n□O□=□(米)本题是有关“倍”的知识的练习题目。第一幅图复习“求一个数是另一个数的几倍”,第二幅图复习“求一个数的几倍是多少”。练习时,让学牛先在理解图意的基
7、础上自己独立列出算式,再交流算法与想法。4.教材106页,第10题(1)小红穿了4条共用去多少粒珠子?□O□二口(粒)(2)东东有35粒珠子,可以穿几条□O□=□條)(3)有54粒珠子,如果要穿9条手链,平均每条用几粒珠子?□on=n(粒)这是关于表内乘除法的综合练习。练习时,让学生认真读题、审题,理清题意后独立解答,教师巡视指导,再集体交流。重点交流展示学生解题过程。【设计意图:在解决问题时,遇到题目要多思考,要根据题目中的数学信息和问题,灵活运用所学知识,合理选择方法加以解决。】(三)拓展练习,发展新知。1.教材108页,第17题我捡的是
8、鼻的2倍我检了24个唉•貞只检了8牛月月迪(1)月月捡了多少个?non=n(个)(2)兰兰捡的个数是军军的几倍?口0□二口(3)你还能提出什么问題?本题呈现的是小朋
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