黑龙江大庆铁人中学高三期末理综生物

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1、大庆铁人中学高三年级上学期期末考试理综试卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是（）A.凡是有细胞结构的生物遗传物质一定是DNAB.RNA与DNA分子的核昔酸序列都可以储存遗传信息C.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输D.鸡蛋清中加入食盐出现白色絮状物，是因为蛋白质空间结构被破坏2.关于人体调节的叙述，错误的是（）A.神经系统可调节抗利尿激素的释放B.抗利尿激素促进水被重吸收进入肾

2、小管腔C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D.下丘脑有体温调节屮枢，也有感受体温变化的功能3.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快，细胞表面的糖蛋白少B.细胞衰老时，细胞核的体积减小，核膜内折，染色质收缩、染色加深C.在成熟的生物体中，被病原体感染细胞的清除，可通过细胞凋亡完成的D.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差界，导致细胞的形态和功能各不相同4.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②使

3、同种植物的抒插枝条产生相同生根效杲的2,4-D浓度相同③在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比不会影响组织分化④在太空失重状态下植物激素能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A.①②B.③④C.①④D.②③5.某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有1/3患病，aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是（）A.1/12B.1/15C.2/15D.1/86.下列对有关实验的叙述，正确的是A.在探究细

4、胞大小与物质运输的关系实验屮，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上轻轻盖上盖玻片即可镜检B.在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等C.对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后，待酵母菌沉降后即可镜检计数30.气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内I吸收和释放速率的变

5、化示意图（单位：mg/h）,A、B点对应时刻分别为6点和19点。H>OCQ>O2S喙收速車甲乙丙丁（1）图丙A、B和C三点中点对应图乙状态。（2）图丙中限制A〜C段光合速率的主要环境因素是o若提高温度，曲线的C点的变化是（上移；下移；不动；无法确定）。（3）图乙a、b和c结构中，产生CO?的结构是（填字母），消耗C02的结构是（填字母）。（4）图丁中测得该植物一昼夜的①净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的0?总量是mgo图中阴彫部分所表示的O2释放量

6、（大于、等于、小于）300mgo31.（12分）斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具体纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为go用个体M和N进行如下杂交实验：亲代：MXN°ir（胚胎期无荧光）（胚胎期绿色荧光）G••g个体N的17号染色体1上相关基因组成子代胚胎：绿色荧光红色荧光无荧光红•绿荧光（1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类

7、酶是和o将重组质粒显微注射到斑马鱼中，整合到染色体上的G基因后，使胚胎发出绿色荧光。（2）根据上述杂交实验推测①亲代M的基因型是（选填选项前的符号）a.DDggb.Ddgg②子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包插（选填选项前的符号）。a.DDGGb.DDGgc.DdGGd.DdGg（3）杂交后，出现红•绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代（填“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的发生了交换，导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红•绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计算得

8、到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为o32（9分）回答下列与性激素有关的问题：（1）性激素分泌的调节过程类似于甲状腺素分泌的调节过程。①在人的下丘脑中，调节促性腺激素释放激素分泌的信号分子既可以是，又可以是O②正常成人的血液中，性激素的浓度总是维持在一定的范围内，这是因为当血液中性激素降低到一定浓度时，将会发生的生理过程是:当血液中性激素升高到一定浓度时，将会发生的生理过程则相反。以上生理过程被称为负反馈调节，在维持性激素浓度相对稳定的调节过