【生物】黑龙江省大庆铁人中学2014届高三考前模拟冲刺 理综

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1、黑龙江省大庆铁人中学2014届高三考前模拟冲刺理综生物试题第Ⅰ卷一、选择题：共13小题。每题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细胞中广阔的膜面积为许多酶提供了大量的附着位点，细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下列关于生物膜的叙述正确的是A．胰岛素的合成、修饰、加工、分泌都离不开生物膜B．蓝藻、绿藻、衣藻的细胞壁合成都离不开高尔基体C．光合作用的光反应阶段、有氧呼吸的第三阶段都在膜上形成[H]D．植物有丝分裂过程离不开生物膜的作用2．P53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质，该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻

2、止损伤的DNA复制，促使DNA自我修复；如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象。下列有关叙述错误的是A．与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．细胞分裂过程中若DNA受损，P53蛋白质可使间期时间延长C．癌细胞的形成可能与P53基因突变有关D．细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡3．某基因(14N)含有3000个碱基，腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N同位素标记的游离脱氧核苷酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图①；然后加入解旋酶再离心，得到结果如图②。则下列有关分析正确的是A．X层中

3、的基因只用14N标记，Y层中的基因只用15N标记B．W层中含15N标记的胞嘧啶3150个C．W层与Z层的核苷酸数之比为1∶4D．X层中含有的氢键数是Y层的3倍4.下列有关生命活动调节的说法有几项是正确的：①兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性②胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节③胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素抑制胰岛素的分泌，因此两激素相互拮抗④垂体分泌的生长素可促进人体的生长⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜⑥激素、神经递质、酶在发挥作用后即被灭活⑦造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞，与体液免疫密切相关。A一项

4、B二项C三项D四项5．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是组别1234处理方法胰岛素+－+－阿司匹林－++－生理盐水－－－+实验结果（血糖浓度）高于正常高于正常5注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：“+”表示有添加，“－”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成A．第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常B．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体C．为了控制无关

5、变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素6．图l和图2表示出生率、死亡率、净补充量（为出生率、死亡率之差）和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是A．图l中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率B．海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点C．图2中在F点控制有害动物最有效D．图2中G点代表种群的环境容纳量29．取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四片叶子按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的变化量可以通过观察油滴的移动来判断．（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化

6、和蒸腾作用的影响）（1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是，不移动适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是向左移动，此时装置B中的净光合量零（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）装置C中的油滴在光合作用强度（速率）等于呼吸作用强度（速率）情况下不移动，若考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用对装置C的影响，对照组的设置是。叶片换成大小相同的死叶片，其他同装置C如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的C3物质含量变化是（3）能直接证明光合作用需要二氧化碳的装置是B和C，实验前应该将叶片作饥饿处理处理，若用B、D装置证明

7、光合作用需要光，需进行改进的是把NaOH换成CO2缓冲液要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置30．右图甲乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS5灭活疫苗过程中，某志愿者接受疫苗后两周内体温和体内抗体浓度的变化，据图回答下列问题：（1）注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要有和。若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，其体内的抗体变化曲线如乙图所示，此时抗体迅速产生的主要原因是（2）从根本上说，SARS病毒的抗原特异性是由决定的。注射疫苗是预防SARS的有效途径，但是并不意味着接种SARS疫苗的人将来就不会成为SARS患者

8、。原因是。（3）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面